课堂小结1、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配（）2、刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率（）3、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（）小结：棒子鞭子筛子棒子（指挥棒）鞭子筛子第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日三.丰富多彩的消费第32页，共51页，星期日，2025年，2月5日（一）常见的消费方式信贷消费钱货两清的消费第33页，共51页，星期日，2025年，2月5日一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国老太太说：“我攒够了30年的钱，?晚年终于买了一套大房子。”美国老太太说：“我住了30年的大房子，临终前终于还清了全部贷款。”?
你愿意做中国老太太还是美国老太太？为什么？结论：信贷消费在现代社会中被越来越多的人采用。第34页，共51页，星期日，2025年，2月5日（二）常见的消费心理1、求同心理小王来到职校后，发现自己宿舍的五位同学都有手机，于是不顾自己家庭经济比较紧张的实际情况，要求父母也给自己买了一部手机。这是一种什么心理？第35页，共51页，星期日，2025年，2月5日利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。你是如何看待求同心理的？态度：具体问题集体分析，不可盲目从众消费弊：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利。第36页，共51页，星期日，2025年，2月5日关于商品的交换和消费第1页，共51页，星期日，2025年，2月5日一、商品和货币第2页，共51页，星期日，2025年，2月5日鲁冰逊.jpg鲁宾逊漂流记鲁宾逊来到这座荒岛上打算怎样解决自己的吃穿问题？第3页，共51页，星期日，2025年，2月5日我们现在在校园日常生活中所需要的东西绝大多数通过什么途径获得？有没有其他的途径？第4页，共51页，星期日，2025年，2月5日假如给你200元钱你愿意买：我们班级里的空气、阳光？南边废黄河里的水？宿舍楼后面的泥土？第5页，共51页，星期日，2025年，2月5日商品必备的条件（1）凡商品必须是劳动产品（2）劳动产品必须用于交换商品的含义商品是用于交换的劳动产品第6页，共51页，星期日，2025年，2月5日物品劳动产品商品加工交换第7页，共51页，星期日，2025年，2月5日下列属于商品的是？医院病房中的空气病人使用医院氧气罐中的氧气药房未售的药品医院的X光片免费茶水第8页，共51页，星期日，2025年，2月5日思考：
商品有什么基本属性（特点）商品——是用于交换的劳动产品。使用价值价值使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。第9页，共51页，星期日，2025年，2月5日判断回答有使用价值的东西一定有价值吗？请举例说明？任何商品都是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。第10页，共51页，星期日，2025年，2月5日一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。听故事学经济我们在学校超市获得物品的方式是？人类早期的商品交换形式是怎样的？交换越经常,范围越扩大,物物交换的缺点就越突出。第11页，共51页，星期日，2025年，2月5日货币的产生货币是商品交换长期发展的产物★偶然的物物交换：1只羊=2把斧子★一般等价物为媒介的交换2把斧子1丈布=1只羊2分黄金50斤小麦★一般等价物固定为金银2把斧子1丈布=金银1只羊50斤小麦★扩大的物物交换1只羊=2把斧子1丈布2分黄金