《园林植物造景设计》
课程教案
第三章环境与植物景观的生态关系
本章授课要求：
(一)学习目的和要求
本章介绍园林植物造景的两大基本原理：生态学原理与美学原理。使学生掌握植物造景设计中应该遵循的基本规律。
(二)重点与难点
重点是介绍环境因子与植物造景的关系以及美学原理在植物造景中的应用，难点是掌握各园林植物的生态习性，并能在园林植物造景设计中加以灵活应用。
(三)教学方法和途径
理论联系实际，结合学生的特点，采用启发和引导的方法，并展示大量植物的图片，让学生弥补自己的不足，对园林植物及其生态习性有更深入的了解。美学原理则结合大量的实际设计范例进行介绍，浅显易懂。
设计讨论题：
校园风景林设计，要求用50种以上的植物，并结合其生态习性，应用美学原理进行设计。安排下周分组讨论。
授课内容：
第一节园林植物造景的生态学原理
一切艺术的含义都在活的变化中展现，只有当植物以饱满的活力展现在人们面前，再加上艺术设计之后，才算得上是完美的艺术品。
关键在于掌握植物与其生存环境的协调关系：温、光、水、土、空气等。
或者选择适合其特殊环境的植物；或改变环境使其适合植物的正常生长。
一、温度对植物的影响
植物造景设计时对温度考虑的因素有哪些？
1、温度三基点（年均温、最冷月均温、极端低温、最热月均温、活动积温）：什么是温度三基点？
每种植物的生长都有最低、最适、最高温度，称为温度三基点。如热带植物如榔子、橡胶，槟榔等要求日平均温度在18℃才能开始生长；亚热带植物如柑桔、香樟、油桐、竹等在15℃左右开始生长：暖温带植物如桃、紫叶李、槐等在10℃．甚至不的不到10℃就开始生长；温带树种紫杉、白桦、云杉在5℃左右就开始生长。一般植物在0～35℃的温度范围内，随温度上升，生长加速，随温度降低生长减缓。一般热带干旱地区植物能忍受的最高极限温度为50℃～60℃左右，原产北方高山的某些杜鹃花科小灌木。如长白山自然保护区白头山顶的牛皮杜鹃、苞叶杜鹃、毛毡杜鹃都能在雪地里开花。
2、温度影响植物生存的最重要的因素之一，从而影响了植物的分布。
那么，我国根据积温来划分，有哪几个温度带，各有哪些植被景观？
寒温带针叶林景观（-2.2～-5.5℃、-28～-38℃、-53℃、16～20℃、110～1700℃）（兴安落叶松、西伯利亚冷杉、云杉、樟子松、偃松、白桦、山杨、蒙古栎）、温带针阔叶混交林（2～8℃、-10～-25℃、-35℃、21～24℃、1600～3200℃）（落叶松、红松、紫杉、白桦、蒙古栎、山杨、榛子、牛皮杜鹃、长白山美人松、岳桦、云杉、臭冷杉）、暖温带落叶阔叶林景观（9～14℃、-2～-13.8℃、-27.4℃、24～28℃）（松栎混交林：椴、槭、白蜡、杨、柳、榆、槐、杏、桃）、亚热带常绿阔叶林（14～22℃、2.2～13℃、28～29℃、4500～8000℃）（山毛榉科、山茶科、木兰科、金缕梅科、樟科、竹类）、海南岛热带季雨林（22～26.5℃、16～21℃、5℃、26～29℃、8000～10000℃）（棕榈科、山榄科、紫葳科、茜草科、木棉科、无患子科、桑科、龙脑香科、橄榄科、大戟科、番荔枝科、肉豆蔻科）如热带季雨林的附生景观、层间层、绞杀现象、板根现象。
3、温度对植物的影响：
①春化作用，如桃需要400h以上低于7℃；②低温会使植物受寒害和冻害，这也是南树北移的限制因子，如凤凰木原产热带非洲，花先叶开放；引至海南，花叶同放；引至广州则先叶后花，花数明显减少；③通过调节温度而控制花期。如桂花属于亚热带植物，在北京桶栽，通常于9月份开花。为了满足国庆用花需要，通过调节温度，推迟到“十二”盛开。桂花当夜间最低温度在17℃以下时，就要开放。
二、水分与植物造景设计
植物造景设计时对水分考虑的因素有哪些？附生植物存活的原因是什么？
1、空气湿度
在云雾缭绕、高海拔的山上，植物生长在岩壁上、石缝中，瘠薄的土壤，或附生于其他植物上。他们的生存与较高的空气湿度（80％）休戚相关。
2、土壤湿度
根据植物对水分的关系，可把植物分为哪几类？请你给出水体中配置的植物10种，低洼地常用植物10种，干旱地带配置的植物10种。
植物对水分需求不同，根据植物对水分的关系，可把植物分为水生、湿生（沼生）、中生、旱生等生态类型。
水生植物：
挺水植物：荷花（0.5～1.5m）、香蒲（0.3~1m）、千屈菜、石菖蒲、水葱（沼泽或浅水）、慈菇（0.1~0.15m）、菖蒲、再力花、泽泻、燕子花、溪荪、马蔺、黄菖蒲、灯心草、丁香蓼、水生薄荷
浮水植物：王莲、睡莲(0.25~0.35m)、萍蓬草(0.3cm)、芡实(1~1.5m)、菱(3~5m)、荇菜（龙胆科，0.3~1m）、莼菜(0.3~1m)
沉水植物：金鱼藻、芹、水马齿、水藓、水毛茛
漂浮