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文档摘要

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小学欺凌预防教育课程实施与教师角色定位论文

摘要：本文以小学欺凌现象为切入点，探讨了预防教育课程实施的重要性及教师在其中的角色定位。通过对现实案例的分析，提出了针对性的策略，为我国小学教育工作者提供参考。

关键词：小学欺凌，预防教育，教师角色

一、引言

（一）小学欺凌现象的严峻性

1.欺凌行为对受害者身心健康的影响：近年来，我国小学欺凌现象时有发生，不仅对受害者造成了身心伤害，还影响了校园和谐氛围的营造。受害者往往因为长期受到欺凌，产生自卑、焦虑等心理问题，甚至导致自杀等悲剧。

2.欺凌行为对校园氛围的破坏：欺凌行为的存在，使得校园氛围变得紧张，同学之间关系紧张，教师与家长担忧。这种现象严