统编版语文
四年级上册
第五单元核心知识梳理
第五单元
字
音
嗅．觉（xiù）石级．（jí）发颤．（chàn）庞．大（pánɡ）
辫．子（biàn）汲．取（jí） 拯．救（zhěnɡ） 笑呵．呵（hē）
铁链．（liàn）嘶哑．（yǎ） 攀．登（pān） 无可奈．何（nài）
字
形
呆：上面是“口”，不能写成“日”。
齿：下面是“”，不是“凶”。
猴：右部是“侯”，不是“候”。
念：上面是“今”，不是“令”。
嗅：右边下面是“犬”，不能少一点。
庞：里面是“龙”，不是“尤”。
多
音
字
相
重
点
词
语
打猎猛烈拍打嘴角分明牙齿绝望尖叫
身躯 掩护幼儿 搏斗 庞大 安然 强大 力量
假日 云彩石级 发颤 年纪 奋力 猴子 纪念
辫子 鼓舞居然 笑呵呵 无可奈何
近
义
词
猛烈—剧烈锋利—锐利拯救—援救庞大—巨大
似乎—好像 鼓舞—鼓励 汲取—吸取 笔陡—陡直
发颤—发抖 掩护—保护 嘶哑—沙哑
无可奈何—无能为力
反
义
词
猛烈—平缓紧张—放松庞大—微小嘶哑—洪亮
强大—弱小 危险—安全 笔陡—平坦 鼓舞—打击
绝望—希望 安然—不安 后退—前进 拯救—迫害
词
语
拓
展
表示高兴的词语：喜出望外眉飞色舞喜形于色喜洋洋
喜滋滋乐呵呵
2.表示忧愁的词语：忧伤忧郁郁闷忧心忡忡愁眉不展愁眉苦脸
3.表示羞愧的词语：面有愧色满面羞愧羞愧难言无地自容
于心有愧
重
要
句
段
1.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何
地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不
久，从巢里掉下来的。（从小麻雀的神态、动作、外貌写出它稚嫩
幼小、孤单可怜的特点。）——《麻雀》
2.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗
面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（一个“落”字写出
了老麻雀为救小麻雀奋不顾身的英勇形象。“像一块石头似的”说
明老麻雀救子心切，落地很快。）——《麻雀》
重
要
句
段
3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备
着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
（“准备着一场搏斗”充分表明了老麻雀拯救幼儿的决心和勇气，
从侧面表现出老麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀勇敢、
无畏的精神。）——《麻雀》
4.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在
高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（写出
老麻雀飞下来拯救自己孩子的原因。在老麻雀的眼中，猎狗无异于
一个庞大的怪物。“一种强大的力量”指的是母爱的力量，这种力
量促使老麻雀奋不顾身。）——《麻雀》
重
要
句
段
5.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，
真叫人发颤！（“挂”字准确、形象、巧妙地写出了天都峰的陡峭
和险峻。从“发颤”一词可以看出“我”缺乏信心、畏惧退缩的心
理。）——《爬天都峰》
6.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上
爬，像小猴子一样……（“奋力”“一会儿……一会儿……”体现
了“我”登山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神。）
——《爬天都峰》
课
文
内
容
1.《麻雀》一文的作者是俄国的屠格涅夫，课文通过描述一只老麻
雀在庞大的猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事，歌颂了老麻雀舍
身保护自己孩子的品质，表现了爱能战胜一切的主题。
2.《爬