四年级道德与法治大单元教学设计

第二单元做聪明的消费者

一、单元基本信

1、大单元/大概念/大主题名称（可以是单元名称或主题名称）：

《做聪明的消费者》

四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》共三课：《买东西的

学问》、《合理消费》、《有多少浪费本可避免》。教学内容紧贴学生生活，富

有童趣。《买东西的学问》首先从日常购物过程入手，引导学生学习购物常识和

基本技巧，学会文明购物，能够维护自身合法权益。《合理消费》从学生外在的

购物行为转向学生内在的购物需求，引导学生反思自己的购物要求，培