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文件名称:第二单元_第03课时_两位数加两位数(进位加)(分层作业)-二年级数学上册人教版.docx
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更新时间:2025-05-26
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文档摘要

第3课时两位数加两位数(进位加)分层作业

圈一圈,算一算。

用竖式计算。

37+24=46+24=71+29=

森林医生。

25+75904+377736

25

+75

90

4

+37

77

36

+29

55

4.找出下面各题错误的原因,把序号填在()里。

①个位相加满十后没有向前一位进1。

②相同数位没有对齐。

③个位相加得十,进1后个位没有写0占位。

5.小猴摘桃子,摘下29个后,还剩42个,树上原来有多少个桃子?

6.妈妈去商店给糖糖买衣服。

(1)买一件上衣和一条裤子一共多少元?

(2)用50元钱买一条裤子和一双鞋够吗?

7.玩具总动员。

(1)买其中两种不同的玩具,最多要花多少钱?最少要花多少钱?

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

8.下面哪两根数相加结果是51?把算式写出来。

34173029212224

9.在内填上合适的数。

290

+48+1+

7453997

7

5

10.阅读下面资料回答问题。

算筹——古代的“计算器”

算筹使用十进位制,又称“十进位值制”,有两方面的含义,一是“十进制”,也就是“逢十进一”;二是“位值制”,意思是数码位置不同,表示的数值就不同,比如数码“9”,放在个位上表示9,但放在十位上就表示90了。

那么古时候,算筹是怎样计数的呢?

*表示1到9的数字时,采用横纵两种方式:小于等于5的数,几根算筹就表示几;大于5的数,用1根算筹以1当5,放在上面进行摆放。如图所示:

*表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位再用横式……纵横相间,以此类推;如果遇到零时,就置空,也就是空着不摆放算筹。比如我们想表示1384和2020:

如果是加减法,算筹又该如何运算呢?

*加法

把两个加数各摆一行,然后把一行数并入另一行。

你学会了算筹的计数方法了吗?下面就来试一试吧!

534

53423011962

15+8932+50

参考答案

【夯实基础】

答案不唯一(合理即可)

6170100(竖式略)

(1)×,十位满十没有进位。正确答案是65。

(2)×,4要写在个位7与对齐。正确答案是77。

(3)×,十位满十没有进位。正确答案是100。

【进阶提升】

②①③

29+42=71(个)答:树上原来有71个桃子。

6.(1)36+28=64(元)

(2)28+25=53(元)

53>50不够。

7.(1)46+29=75(元)22+15=37(元)

答:最贵要花75元钱,最少要花37元钱。

(2)(答案不唯一)买一个洋娃娃和一个玩具飞机,需要花多少钱?

29+27=56(元)

答:需要花56元钱。

8.34+17=5130+21=5129+22=51

【拓展应用】

个位(6)个位(4)十位(3)个位(9)十位(两个数相加等于9即可)