基本信息

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文档摘要

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齐步走教案设计

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目录

02

教学准备要素

01

教学目标设定

03

动作分解教学

04

训练方法设计

05

常见问题应对

06

教学评价体系

01

教学目标设定

队列纪律意识培养

强调队列纪律的重要性，如保持队形整齐、听从指挥等。

严格遵守队列纪律

要求学生在齐步走过程中自觉保持步伐一致，不掉队、不插队。

培养自律意识

通过队列训练，让学生深刻体会到集体荣誉的重要性。

塑造集体荣誉感

动作标准化要求

手臂摆动协调

指导学生正确摆动手臂，手臂要伸直、放松，与身体保持协调。

03

强调学生在齐步走过程中保持身体挺直、目视前方，展现出优雅的姿态。

02

姿态端正优雅

步伐整齐划一