苏教版六年级下册第七课汤姆索利亚历险记预习资料
一、课文原文（片段）
“汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩‘打仗’，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。
汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的‘野孩子’。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。”
二、生字词
1.生字
-惧（jù）：害怕。例如“恐惧”。
-凄（qī）：寒冷；冷落萧条。如“凄惨”。
-寞（mò）：寂静；冷落。像“寂寞”。
-宴（yàn）：以酒饭款待宾客；聚会在一起吃酒饭。“宴会”。
-霉（méi）：东西因霉菌的作用而变质。“发霉”。
-籍（jí）：书；书册。“书籍”。
2.词语
-臭味相投：思想作风、兴趣等相同，很合得来（专指坏的）。
-无依无靠：形容孤苦而无所依靠。
-游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。
三、多音字
1.吓
-xià：如“吓唬”，表示使害怕。
-hè：如“恐吓”，义为威胁、恫吓。
2.当
-dāng：“当时”“当家”，表示正在那时候或者承担等意思。
-dàng：“当铺”“上当”，表示抵押或者吃亏等意思。
四、近义词
1.淘气-顽皮：两者都表示孩子爱玩爱闹、不听从管教的性格特点。例如“这个孩子很淘气（顽皮），总是搞些小破坏。”
2.恐惧-惧怕：都表达害怕的意思。“他对黑暗充满了恐惧（惧怕）。”
五、反义词
1.无依无靠-有依有靠：“无依无靠”形容孤苦，“有依有靠”表示有所依靠，意思完全相反。
2.游手好闲-勤勤恳恳：“游手好闲”表示懒散不做事，“勤勤恳恳”表示勤劳踏实做事。
六、重难点
1.重点
-理解汤姆·索亚的人物形象。通过他的行为、想法以及与小伙伴们的互动，体会他是一个聪明、淘气、富有冒险精神的孩子。例如，他敢于带着小伙伴去墓地试胆量，这种行为展现了他的冒险精神。
-体会小说的语言特色。作者马克·吐温用轻松幽默、生动形象的语言来讲述故事，如“他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩‘打仗’，搞恶作剧”，这样的描写让人物栩栩如生。
2.难点
-对小说所反映的当时美国社会生活的理解。学生需要通过文中描写的人物关系、小镇环境等方面，了解19世纪美国乡村小镇的生活风貌，包括孩子的成长环境、成人对孩子的态度等。
七、关键词句
1.关键词
-冒险：这是贯穿全文的核心概念，汤姆的一系列行为都是围绕着冒险展开的，如当海盗、去墓地试胆量等。
-淘气：是汤姆性格的重要标签，他的很多行为都是淘气的表现，像搞恶作剧等。
-孩子头儿：表明汤姆在小伙伴中的地位，他具有领导能力，能带领小伙伴们一起玩耍、冒险。
2.关键句
-“他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩‘打仗’，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴眼中无所不能。”此句概括地写出了汤姆的性格特点和他在小伙伴中的形象。
八、段落大意
1.第一段（第1自然段）：介绍汤姆·索亚是一个淘气机灵、在镇上孩子中颇有影响力的孩子，并且他最近有了当海盗的念头。
2.第二段（第2自然段）：讲述汤姆的朋友，重点介绍他和哈克“臭味相投”，以及他们约定半夜到墓地去试胆量的事情。
九、修辞手法
1.夸张：“他在小伙伴眼中无所不能。”这里使用夸张的手法，突出汤姆在小伙伴心中的地位很高，他的能力被小伙伴们神化了，增强了人物形象的传奇性。
十、课文内容解析
这篇课文选取了《汤姆·索亚历险记》中的部分内容，主要向我们展现了汤姆·索亚这个人物形象及其生活环境。通过描述汤姆的家庭状况（父母早亡，随姨妈生活）以及他在镇上的行为（当孩子头儿、搞恶作剧等），让我们看到他是一个聪明、淘气且充满冒险精神的孩子。同时，文中对他朋友的描写，尤其是和哈克的关系，为后续他们一起去冒险做了铺垫。作者马克·吐温通过这些描写，不仅塑造了生动的人物形象，也反映了当时美国小镇的社会风貌，孩子们渴望自由、充满幻想的生活状态。
十一、课后习题解析
1.习题：默读课文，说说汤姆·索亚是一个怎样的孩子？
-答案：汤姆·索亚是一个淘气、机灵、聪明、富有冒险精神、在小伙伴中有领导