情境导入;情境导入;小

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圣;1.学习快速阅读，在短时间内迅速浏览全文，把握故事情节,理清斗法的过程。

2.结合多种手法赏析人物形象，把握人物特点。

3.展开联想和想象，初步感知中国古代神话小说的特点。;吴承恩（约1500年-1583年，一说约1506年-1580年），字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县河下（现江苏省淮安市淮安区）人，明代文学家。

吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。他在科举中屡遭挫折，于嘉靖中补贡生，后任浙江长兴县丞。由于宦途困顿，他晚年绝意仕进，闭门著述。其代表作《西游记》是中国“四大名著”之一。;任务一：理清“变化”之回合;第一回合第二回合第三回合第四回合第五回合第六回合第七回合第八回合;孙悟空每次变化，二郎神都能找到制伏他的办法，作者为什么不安排孙悟空直接变成一个最厉害的角色？;任务一：理清“变化”之回合;任务二：赏析“变化”之形象;任务二：赏析“变化”之形象;任务三：辨析“变化”之胜负;任务三：辨析“变化”之胜负;（1）孙悟空对猴群的担心影响了作战心态。孙悟空在这场战斗中并没有完全发挥出自己的实力，而是因为形势的变化和对猴子猴孙的担心影响了心态，选择了撤退，这一行为并不能直接说明孙悟空的实力不如二郎真君，而是反映了孙悟空的智慧和变通能力。

（2）二郎神的神通对孙悟空的克制。二郎神同样法力高强，他的法眼能看穿伪装和幻术，孙悟空每次变成什么，二郎神都能识破孙悟空的真身，在这种情况下，二郎神总能找到应对之策，这并不完全是孙悟空实力不敌二郎神。

（3）孙悟空势单力薄。从文中可以看出，四太尉、二将军拦截了孙悟空逃跑的路线，李天王使用照妖镜帮助二郎真君找到了孙悟空的位置，说明二郎神在战斗中得到了天庭众神仙的支援，人多势众，这是孙悟空没有的优势。;尽管孙大圣在与二郎真君的斗法中多次被识破，但他的变化术确实无愧“七十二变第一人”的称号。从对孙大圣这位英雄形象的塑造，我们也能很好地感受到他的聪明、机智与勇敢，他仍然是一位了不起的美猴王！;课堂小结;课后作业——小??笔;下

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