基本信息

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文档摘要

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同学们，暑假已经过去了，但是那份快乐和自由却深深印在我们的脑海中，我们一起再来分享一下暑假生活吧！;暑假老师去了哪里呢？;人教版部编版三年级语文上册;交际内容;帮忙做农活;游泳馆学游泳;河边露营;暑假生活;这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你们的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得更新鲜，说得更清楚。;图中的小朋友分享的是跟爷爷奶奶学做农活。;从哪几方面说？;新体验;这次口语交际的要求是什么呢？;做了什么（坐过山车、钓鱼、踢足球……）;小组合作，交流评价;小组成员;先在组内互相说一说，再评一评。;全班交流，共同评价;小组推举，选出代表，在全班讲述自己的新鲜事

互评改进;暑假生活五彩缤纷，充满了无限的乐趣，其中最令我回味的是玩水枪。

一天晚上，我和妈妈在江边玩水枪。我对江里的人喷水，因为风很大，调皮的“水宝宝”全被吹到了我的身上，妈妈却在旁边哈哈大笑。我很生气，就想“反击”妈妈一下。;于是，我就想啊想，有了。“妈妈，我们玩射击吧。”妈妈说：“好啊！”就这样，我和我和妈妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈，叫妈妈喷我。妈妈左一喷，右一喷，我灵活地跑来跑去，妈妈怎么也喷不到我，我开心极了。不一会儿，枪里的水喷完了。我们满心愉悦地回家了。;课外延伸，感悟“有意义”;希望同学们利用课余时间继续和其他同学说说自己最难忘最有趣的暑假生活片段，课后还可以画一画自己有趣的暑假生活。;课外延伸，再次表达;课程结束