基本信息

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文档摘要

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科目课题

教学目标

科学 年级 三

3、压缩空气

班级 时间

1课时

〔一〕科学探究目标：

1、指导学生能通过试验去探究空气可以被压缩的现象，培育学生的试验力量。

2、学习用自己的试验结论来解释某些现象，体验“科学结论可以通过重复试验来验证”这一重要的科学本质和特征。

3、培育学生通过实践，自己猎取第一手资料的争论科学的初步方法。

〔二〕情感、态度与价值观目标：

体验将所学学问应用于实践的成功与喜悦，体验科学、技术对社会进步的作用，鼓励学生学习科学、应用所学学问的热忱。

〔三〕科学学问目标：

1、生疏空气没有固定的体积，可以被压缩的性质。

2、知道压缩空气有弹性。了解压缩