基本信息

---

下载

文档摘要

---

风儿轻轻吹教学设计

演讲人：XXX

日期:

教学目标设定

教学准备清单

教学过程设计

课堂活动方案

教学评价方式

延伸拓展建议

目录

01

教学目标设定

自然现象认知目标

认识风的基本特征

了解风是空气流动形成的，掌握描述风的基本词汇，如风向、风力等。

01

通过观察风对自然界的影响，如树叶摇动、风车转动等，感知风的存在与变化。

02

了解风与人们生活的关系

认识风在日常生活中的应用，如风力发电、帆船航行等，了解风与人们生活的紧密联系。

03

感知风的存在与变化

培养细致观察自然现象的能力，能够准确描述风的特点和变化。

细致观察风的现象

通过口头或书面形式，准确表达自己的观察结果和感受，提高语