基本信息

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文档摘要

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培养五年级学生的良好行为习惯

学校教务主任的演讲

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Agenda

五年级学生行为问题

有效沟通和问题解决

学校的行为准则和规范

正面激励和奖励机制

行为准则和规范设立

01.五年级学生行为问题

识别和避免学生不良行为

五年级学生的行为问题

不良行为：学生困扰

识别和避免不良行为

02.有效沟通和问题解决

有效沟通和解决问题的建立

有效沟通与问题解决

建立有效沟通渠道

学生积极参与沟通

03.学校的行为准则和规范

学校行为准则和规范的重要性

行为准则的重要性

学生的行为准则

培养良好的行为习惯

04.正面激励和奖励机制

正面激励和奖励机制的实施方法

正面激励和奖励的作用

正面激励和奖励机制

学生获得正面激励

05.行为准则和规范设立

行为准则和规范的制定和宣传

行为准则的目的

宣传行为准则

学生遵守行为准则

Thankyou

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