统编版语文江苏专版（20XX）
三年级上册;;第一部分积累与运用（45分）
一、拼一拼，写一写。（6分）
一只zhīzhū（蜘蛛）正在qiánɡbì（墙壁）的角落里头织
。它zhǔnbèi（准备）织一张piàoliɑnɡ（漂亮）的大。
等到那些粗心大意的家伙zhuànɡshànɡ（撞上）大，它就可以
bǎobǎo（饱饱）地吃一顿了。;二、选择题。（14分）;2.下列各项中，加点字的读音完全相同的一项是（C）;3.下列句子中，对加点词语理解有误的一项是（B）;4.下列依次填入横线上的词语，正确的一项是（C）;5.（阅读要素）在读故事时，我们可以边读边对故事情节进行预测。下
列关于预测的说法错误的一项是（C）
A.在图书馆选择图书时，我们可以先看书名，预测书的大致内容。;6.下列说法正确的一项是（D）
A.《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》都属于
童话故事，都赞美了友情。;解析：A项中《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学
叫》没有赞美友情，B项中胡萝卜先生没有因为男孩剪了自己的胡子而
生气，C项《小狗学叫》中的小狗先学小公鸡叫，再学杜鹃叫。;7.“果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。”将这句话插入下面的语
段中，最合适的位置是（B）;三、先把下列词语补充完整，再选词填空。（10分）
（匆）（匆）忙忙 四面（八）（方）
百依（百）（顺） 百发（百）（中）
四通（八）（达） 七嘴（八）（舌）
1.我国的高铁，南来北往都很方便。（1分）
2.胡萝卜先生刮了胡子。（1分）
3.神枪手能够的原因是什么呢？大家?地议论
起来。（2分）;四、按要求完成句子练习。（8分）
1.用修改符号修改病句。
（1）多读好书，可以提高我们的知识。;2.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套
啊！”（改写句子）
提示语在前：?
?
提示语在后：?
?
3.难道胡萝卜先生不常常为浓密的胡子发愁吗？（改为陈述句）;4.小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用合适的关
联词合并成一句话）;五、根据语境填写名言警句。（4分）
1.拔河比赛中，三年级（6）班的同学们齐心协力，最终获得了冠军，
这正是“，”的体现。
2.有了问题就要多商量，俗话说“，顶个诸葛亮”，人
多主意多。
3.爸爸问我可以从一双筷子中明白什么道理，我说：“?，
其利断金。”;六、（生活实践）口语交际。（3分）
三年级（1）班正在进行“我的名字真好”主题班会，请你照样
子，说说下面名字的由来。
乐康：我叫乐康，爸爸妈妈希望我永远快乐又健康。
瑞雪：?