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文件名称:《学前儿童心理学》第三章 学前儿童感知觉的发展.pptx
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总页数:22 页
更新时间:2025-05-26
总字数:约小于1千字
文档摘要
;;;一、关于感觉的认识;当各个感受器在接受外界刺激时,这个刺激达到一定的量时才能引起反应,小于这个量时就不能引起反应,把刚刚能引起反应的刺激量叫作绝对感觉阈限,也称最小刺激量或标准刺激。;;2.感觉的种类;;(二)感觉变化;二、关于知觉的认识;(二)知觉的特性;三、感知和知觉的关系和作用;;一、学前儿童感觉的发展;一、学前儿童感觉的发展;(二)听觉;;二、学前儿童知觉的发展;(二)时间知觉;三、学前儿童观察力的培养;三、学前儿童观察力的培养;