幼儿园集市摆摊活动
演讲人：
日期:
目录
CATALOGUE
活动背景与目标
摊位筹备规划
活动流程设计
人员分工管理
安全保障措施
活动效果评估
01
活动背景与目标
活动目的与意义
活动目的与意义
增强幼儿园社区氛围
锻炼孩子的沟通能力
培养孩子的商业意识
增进亲子关系
通过集市摆摊活动，增强幼儿园内的社区氛围，让孩子们更好地融入集体生活。
让孩子们在摆摊活动中体验买卖的乐趣，初步了解商业运作的基本规律。
通过与小朋友和家长的交流，提高孩子的沟通能力和人际交往能力。
鼓励家长与孩子共同参与，增进亲子之间的默契和感情。
教育目标设定
鼓励孩子们自主设计摊位、制作商品，激发他们的创造力和想象力。
激发孩子的创造力
引导孩子们认识金钱、学会合理消费和理财，培养良好的财商意识。
教育孩子们在买卖过程中要遵守规则、尊重他人，培养社会责任感。
培养孩子的财商
通过小组合作摆摊，培养孩子们的团队协作意识和能力。
锻炼孩子的团队协作能力
01
02
04
03
强化孩子的社会责任感
作为活动的主要参与者，小朋友们将通过摆摊活动获得多方面的成长和锻炼。
作为活动的引导者和支持者，家长和教师需要积极参与活动，为孩子们提供必要的帮助和指导。
负责活动的整体规划和组织，确保活动的顺利进行和安全性。
作为潜在的顾客和参与者，社区居民的参与将为活动增添更多的互动和乐趣。
参与群体分析
幼儿园小朋友
家长及教师
幼儿园管理层
社区居民
02
摊位筹备规划
摊位类型设计
提供幼儿园孩子们喜欢的各种小吃、零食等美食。
美食摊位
售卖孩子们制作的手工艺品，如绘画、手工制品等。
手工艺品摊位
设计趣味游戏，吸引孩子们参与，如投球、套圈等。
游戏摊位
售卖或交换各种儿童读物，培养孩子们的阅读兴趣。
书籍摊位
食材、烹饪工具、食品包装袋、饮料等。
美食摊位
游戏道具、奖品、计分板等。
游戏摊位
手工材料、制作工具、展示架等。
手工艺品摊位
01
03
02
物资采购清单
各类儿童书籍、书签、绘本等。
书籍摊位
04
布置方案说明
根据摊位类型和活动流程，合理规划摊位布局，确保人流畅通。
摊位布局
装饰风格
展示方式
安全措施
采用孩子们喜欢的色彩和元素进行装饰，营造欢快氛围。
根据商品特点，采用合适的展示方式，吸引孩子们的目光。
确保摊位稳固、电线安全、食品卫生等，保障孩子们的安全。
03
活动流程设计
时间安排表
确定活动时间
在幼儿园日常活动时间内，选择一天或半天的时间进行集市摆摊活动。
01
安排活动时长
根据幼儿年龄和注意力特点，合理设定每个摊位展示和活动的时间。
02
分配准备时间
在活动前预留出足够的时间进行场地布置、物资准备和幼儿分组。
03
通过教师引导、示范和讲解，激发幼儿参与活动的兴趣。
引导幼儿参与
设计有趣的互动环节，如角色扮演、小游戏等，促进幼儿之间的交流与合作。
摊位互动环节
设置展示区，让幼儿展示自己的作品或成果，并邀请其他班级或家长参观。
成果展示与分享
环节衔接设计
制定紧急疏散计划，确保活动现场的安全，预防幼儿走失或受伤。
安全保障措施
准备遮阳伞、雨衣等物品，以应对突发天气变化。
应对天气变化
准备充足的物资备份，如摊位材料、制作工具等，以应对可能出现的物资短缺或损坏情况。
物资备份与调配
应急预案制定
01
02
03
04
人员分工管理
负责活动的宣传推广，吸引更多家长和孩子参与。
宣传与招生
负责各个摊位的分配、调整和管理，确保活动有序进行。
摊位协调与管理
01
02
03
04
负责活动的整体设计、流程安排以及现场布置。
活动策划与组织
负责活动的安全监督，预防意外事故的发生。
安全保障
教师职责分配
协助教师管理摊位，引导家长和孩子参与活动。
摊位协助
家长志愿者安排
负责活动所需物资的采购、准备和现场整理。
物资准备与整理
协助维护活动现场秩序，确保活动顺利进行。
秩序维护
利用自身资源，扩大活动的宣传范围和影响。
宣传推广
幼儿参与指导
引导幼儿积极参与活动，激发其好奇心和求知欲。
激发幼儿兴趣
鼓励幼儿与他人交流，提高沟通能力和表达能力。
培养幼儿交流能力
引导幼儿在游戏中学习，培养其观察力、思考力和动手能力。
引导幼儿学习
提醒幼儿注意安全，遵守活动规则，避免意外发生。
安全教育
05
安全保障措施
场地安全检查
检查场地是否存在安全隐患
包括摊位的摆放是否稳固，是否存在锐利边角，地面是否平整、无滑倒风险等。
01
确保消防通道畅通无阻，灭火器等设备完好可用，以应对突发火情。
02
用电安全检查
确保所有用电设备符合安全标准，电线不乱拉乱接，避免触电风险。
03
消防设备检查
医疗防护准备
急救药品和器材准备
备好常用的急救药品和器材，如创可贴、消毒液、止痛药、绷带等，以备不时之需。
01
医护人员驻场