大班活动认识币
汇报人：文小库
2025-05-02
目录
CONTENTS
01
活动目标设定
02
货币基础知识
03
互动环节设计
04
教学工具准备
05
安全注意事项
06
总结与反馈
01
活动目标设定
认识货币基本形态
硬币和纸币
让孩子了解硬币和纸币是货币的两种基本形态，熟悉不同面值的硬币和纸币。
01
通过观察和描述货币上的图案、颜色等特征，帮助孩子加深印象。
02
货币单位
让孩子了解货币的单位，如元、角、分，并理解它们之间的换算关系。
03
货币图案和颜色
理解货币交换功能
购物体验
让孩子理解货币是商品交换的媒介，了解买卖的基本规则。
货币的价值
货币交换规则
模拟购物场景，让孩子在实际操作中体验货币交换的过程。
让孩子了解货币的价值，知道货币可以购买商品和服务，并理解货币的价值与商品价格的对应关系。
引导孩子树立正确的理财观念，如储蓄、计划消费等。
理财观念
通过游戏和实践活动，帮助孩子认识金钱的重要性和用途，学会合理使用和管理金钱。
金钱观教育
培养孩子的财商技能，如理财规划、投资基础等，为未来的生活打下基础。
财商技能
培养财商启蒙意识
02
货币基础知识
硬币与纸币分类
01
硬币
通常指金属制成的货币，有特定的形状、尺寸和重量，例如一分、二分、五分等。
02
纸币
由特殊纸张制成的货币，有不同的面额和图案，如一百元、五十元等。
面额识别方法
硬币面额识别
通过观察硬币的大小、颜色和图案等特征来识别其面额。
01
纸币面额识别
通过纸币上的数字、颜色、图案等特征来判断其面额，同时要注意防伪特征。
02
货币符号认知
￥，表示人民币，是中国法定的货币符号。
人民币符号
如“一角”、“五角”等字样，以及不同的花卉、人物等图案，都代表了不同的面额和发行年代。
硬币上的文字与图案
03
互动环节设计
孩子们可以扮演不同的角色，如店主、顾客等，并分配相应的任务，如店主需要介绍商品、顾客需要购买商品等。
角色扮演购物游戏
分配角色和任务
可以模拟超市、商店等真实购物环境，让孩子们在游戏中学习如何购物、如何支付等。
设置购物场景
为了让孩子们更好地融入游戏，可以使用仿真钱币进行交易，让孩子们了解货币的面值和实际购买能力。
使用仿真钱币
为孩子们准备不同类型的钱币，如硬币和纸币，让孩子们识别并分类。
识别不同货币
引导孩子们了解货币的单位，如元、角、分等，并教会他们如何进行换算。
学习货币单位
教育孩子们如何分辨真假货币，提高他们的防假币意识。
分辨真假货币
货币分类挑战赛
简单计算实践
购物计算
日常生活应用
货币换算
在模拟购物游戏中，让孩子们计算商品的价格，并找零，提高他们的加减法运算能力。
设置一些货币换算的题目，如“5元等于多少角”等，让孩子们进行换算练习，加深对货币单位的理解。
引导孩子们将所学的货币知识应用到日常生活中，如购物、存钱等，培养他们的实际操作能力和理财意识。
04
教学工具准备
仿真货币套装
仿真纸币
准备与真实货币大小、颜色、图案相似的仿真纸币，帮助孩子更直观地认识货币。
01
仿真硬币
提供不同面值的仿真硬币，让孩子了解硬币的图案、大小及面值。
02
货币计算器
配备可模拟真实货币计算的计算器，帮助孩子学习货币换算和简单计算。
03
图文对照卡片
货币换算卡片
印有各种货币图案和名称的卡片，帮助孩子快速识别不同货币。
生活场景卡片
货币认知卡片
展示货币之间换算关系的卡片，如1元等于多少角、多少分等，帮助孩子理解货币单位。
印有超市、银行、加油站等生活场景，让孩子了解货币在实际生活中的应用。
动画演示资源
通过动画形式，生动有趣地介绍货币的种类、用途和换算关系。
货币知识动画
设计与货币相关的互动游戏，如模拟购物、存钱等，让孩子在游戏中学习货币知识。
互动游戏动画
创作与货币相关的儿歌或歌曲，并配以动画，帮助孩子通过歌唱的方式记忆货币知识。
歌曲动画
05
安全注意事项
防误吞物品管理
活动前严格筛选材料
确保活动所用的钱币、教具等不含小零件，避免误吞风险。
01
向孩子们明确讲解活动中哪些物品可以接触，哪些需远离，并设置安全警示标志。
02
全程监控
活动过程中，老师需时刻关注孩子们的情况，确保他们不会将物品放入口中。
03
强调安全规则
活动场地安全布置
清理杂物
确保活动场地整洁，无尖锐物品或障碍物，防止孩子们在活动中受伤。
01
设置安全区域
根据活动需求，划分出安全的操作区域，确保孩子们在指定范围内活动。
02
防护措施
对于可能产生安全隐患的设施或物品，采取适当的防护措施，如加设防护垫、围栏等。
03
分组操作规范
明确任务
根据孩子们的年龄、能力和性格特点，将他们分成合适的小组，确保每组都有相应的指导老师。
互相监督
合理分组
向每组明确说明活动任务和目标，确保孩子们