基本信息

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文档摘要

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小班雪花片分类课件

演讲人：XXX

日期:

课程目标设定

教学材料准备

分类活动设计

课堂互动流程

成果评价标准

延伸活动建议

目录

01

课程目标设定

基础颜色形状认知

颜色识别

引导幼儿认识红色、黄色、蓝色等基础颜色，并通过对比了解颜色的差异。

01

形状认知

通过观察和比较，让幼儿识别正方形、三角形、圆形等基本形状，并了解它们的特点。

02

初步分类

引导幼儿按照颜色和形状对雪花片进行简单分类，培养幼儿的分类意识。

03

分类操作技能培养

按颜色分类

提供多种颜色的雪花片，让幼儿按照颜色进行分类，锻炼幼儿的分类操作能力。

01

让幼儿按照形状对雪花片进行分类，提高幼儿的形状识别能力和分类