1我爱家乡的山和水第一课时公开课一等奖创新教案设计
第13课《我爱家乡山和水》教案设计
第一课时：我的家乡在这里+发现家乡的美
课题我们小点儿声第一课时单元第四单元学科道德与法治年级二年级
核心素养目标政治认同：知道家乡是人们生长的地方，家乡的概念是相对的，可大可小。能够在不同的地图上找出自己家乡的位置，，了解家乡所在省市版图的轮廓特点。道德修养：走进家乡，了解家乡的山山水水，感受一草一木与自己成长的关系，发现家乡的山水景色美，产生热爱家乡的情感。法治观念：通过观察、访问、调查资料等方式寻找家乡的美，在分享中感受家乡的美，增进对家乡的亲近感。掌握搜集、整理图片、文字等资料的方法，学会介绍、交流和分享资料。健全人格：通过使用地图了解家乡的位置和所在省市版图的轮廓特点。在交流学习中懂得家乡是我们生活的地方，知道自己家乡的名称。责任意识：能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。培养热爱家乡的思想感情。引导学生运用搜集、调查等方法收集家乡物产及有关的资料，培养热爱家乡的情感。
重点了解家乡的山和水，培养热爱家乡的情感。学会通过不同途径，从不同角度发现家乡的秀丽景色。了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
难点通过了解家乡的美，建立对家乡的亲近感和归属感。主动感受家乡自然风景的美好，并学会用自己的方式表达美好”，激发自己热爱家乡情感。
教学过程
课前导入
猜一猜：老师的家乡是哪里
北京是我家所在的地方，是我生活的地方，这里是我的家乡。
新知讲解
说一说：同学们，你的家乡在哪里？
出示地图
我的家在草原上，蓝天、绿草真漂亮。我的家乡是内蒙古。
我家住在黄土高坡哦，大风从坡上刮过，不管是西北风还是东南风都是我的歌，我的歌。
我的家在江南，我喜欢弯弯的河道，小小的船。
我家在山脚下，村前还有一条弯弯的小河。
我家住在城市里……
内蒙古呼伦贝尔
内蒙古人为什么这么喜欢喝“奶茶？
内蒙古高原上气候寒冷，游牧民大多以肉食为生，只有喝砖茶做成的热奶茶才能驱寒壮热、促进消化。在过去，茶可以换成一头羊或牛。在草原上，有“以茶代羊”的习俗来招待朋友。奶茶可以和牲畜相提并论，你可以想象内蒙古人有多喜欢茶。在牧区，他们习惯于“一日三餐茶和一餐饭。
山西平遥
平遥的标志——平遥古城
山西省晋中市平遥县的平遥古城，已经2700岁啦，是我国“四大古城”之一。
苏州吴江——同里古镇
同里古镇属于江苏省苏州市吴江区，宋代建镇。已经有1000多岁了，“川字形的15条小河把古镇区分隔成七个小岛，美丽优雅，是“江南六大水乡”之一。
说一说你的家乡
体验活动：当个小小导游，带领大家一起领略家乡的风采
发现家乡的美：在我心中，家乡是最美的地方。带你一起发现家乡的美
快来猜一猜这是哪里？
这是我家乡的标志性建筑，很壮观！
建于公元1907年，是兰州历史最悠久的古桥，也是5464公里黄河上第一座真正意义上的桥梁。
听爸爸说，村后山上的楼阁已经500岁啦！
你知道哪些历史悠久的阁楼庭宇？
“松软软的海滩呦，金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧？
画一画你的家乡：我家周围就很美。看！我把那里画下来了。
我家门前小池塘，
白天抱着金太阳，
小鸟和彩云，
都爱来照相；
晚上摇着银月亮，
小鱼和星星，
悄悄捉迷藏。
……
找一找：除了家乡的美景，还有哪些地方吸引你的？
小活动：猜猜我是谁？
一人描述自己喜欢的某个地方，其他同学猜一猜是哪里。
观看视频：美丽家乡，美丽中国
三、板书设计
我的家乡在这里
发现家乡的美