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文档摘要

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中班教师专业能力培训体系

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目录

01

教育理念更新

02

教学策略优化

03

班级管理实务

04

家园沟通技能

05

专业成长路径

06

评估改进系统

01

教育理念更新

幼儿发展关键期理论

认知发展阶段理论

了解幼儿在认知发展过程中的阶段性特征，如感知、记忆、思维等能力的发展规律。

01

情感与社会性发展

关注幼儿情感、社会性交往、道德观念等方面的培养，以及这些方面对认知发展的影响。

02

关键期教育的重要性

重视幼儿在各发展阶段的关键期，采取有针对性的教育措施，促进幼儿全面发展。

03

游戏化教学核心理念

认识到游戏在幼儿成长中的重要作用，将游戏作为