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三年级语文下册第五单元群文阅读教学设计

教学目标：

通过群文阅读，运用扫瞄、速读、跳读等方法阅读说明文。

把握说明文中的列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法。

将这些说明方法运用到练笔中去。教学重点、难点：

阅读说明文，体会说明事物的一些方法，以及运用说明方法的好处。

在写作时运用说明方法。

教学打算：教师打印学生自主学习单教学过程：

一、导课

上节课，我们学习了《太阳》这篇科普说明文，作者为了把太阳的特点写清楚，文章承受了很多说明方法，有哪些说明方法呢？〔列数字、打比方、举例子、作比较〕

二、自主、合作、探究

1.这节课，教师又带了三篇说明文，看