2025
2025小学精品试卷
三年级体育课教案
内容(室内课) 1：引导课，体育常识，玩耍是儿童的良师益友
1、通过本次课的学习，使学生了解熬炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培育学生身体的正确姿势和根本活动的力量。
3、培育学生各种优良品质，进展学生的想象力、制造力等力量。
挨次
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
唱歌：
师生问好：
1、教师语言
始
部
宣布本次课
的内容
教
室
要清楚。
2、讲解课堂
学生坐在教
室里按自己
1
10
小
分
和任务：点名；
要求任务。
的座位坐好。
一、讲解本学期体育课的要求和任务
1、教室讲解
基
内容。
二、玩耍是儿童的良师益友。
语言要清楚。
2、要求：
①、学生认真
本
部
1、做玩耍可
以全面锻
遵守纪律。
②、养成良好
学生坐在教
分
炼身体。2、做玩耍可以使大脑
敏捷。
3、做玩耍可以培育优良品德。
4、做玩耍可以使心情开心。
教
室
的坐立行的正确姿势。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
室里按自己的座位坐好。
1
20
小
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
5、做玩耍可以调解脑力疲乏。
基
重点：对玩耍
好处的理解
本
部
和生疏。
二、玩耍：
教
室
1、教师讲解
1、学生认
36 小
分
手指操规章：
1、手指要敏捷。
2、不能有多余的动作。
3、跟随教师口令做。
玩耍的方法和规章。
2、教师做示范。
3、学生练习和玩耍。
真听讲游戏方法和规章。
2、学生练习。
3、学生进展玩耍。
/4
完毕
一、总结本
次课的
教
室
教师总结本
学生按教室
部
分
状况。
次可的状况。
的座位坐
好。
1
4
小
二、下课。
场 教
地 学
设 回
计 顾
三年级体育课教案
内容1、队列队形；2、玩耍：穿过小树林
1、通过本次课的学习，使学生进一步把握队列队形的方法与技巧。
目的2、培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培育学生变向跑的力量和抑制困难的精神。
挨次
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
—、课堂常
组织：
规：
1、教师语言
1、学生站
1、体委整队、
×××××
要清楚。
成四列
1
师生问好、报
×××××
2、教师讲解
横队。
准
告人数、检查
×××××
课堂要求
2、学生和
1
备
服装。
×××××
和任务。
教师一
部
2、宣布课的
◎
3、教师带着
同做游
分
内容和任务。
学生一起
戏。
10
小
二、预备活
做玩耍。
3、学生认
动：
4、教师讲解
真听讲
2
1、小玩耍；
四列横
徒手操的
看示范。
“抓人”
队，体操队型
动作和要
4、学生精
2、小型徒手
求。
神饱满。
操。
5、师生一同
1
3、专项预备
练习。
活动。
—、队列队形：
1、教师讲动
1、学生认
基
1、集中留意
作方法和要
真听动
本
力联系；
领。
作方法
3
部
分
〔有效与无
效〕
1、教师做正
确的示
和要领。
2、学生练
－
4
18
中
2、快快集合；
3、稍息、立
范。
2、教师个别
习。
3、分组练
正、向右看
齐；
指导。
3、找好学生
习。
4、动作一
5、变换队形；
做表演。
致，精神
饱满。
挨次 教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数时 强
重点：动作自
然，协凋准
确。
难点：重心前
后稳定，节奏
全都。
二、玩耍：
穿过小树林；
1、教师讲
解
1、学生认
规章：
玩耍方
法
真听游
1、必需站在
和规章。
戏方法
起跑线
和规章。
2
后，拍手
2、教师做正
－
10
中
后才能起
确示范。
2、学生练
3
跑。
习和比
2、不得遇到
3、教师做正
赛。
下树，如
确评定胜
遇到扶起
负。
3、分组比
后才能其
赛。
跑。
一、放松；
1、教师总结
1、认真听
本次课的
讲情绪
结
束
二、小结；
状况。
饱满。
1
2
小
部
三、下课
2、下课。
2、下课。
分
场 教
地 八个小木柱； 学
设 四个标志物； 回
计 顾
三年级体育课教案
内容1、根本体操：第八套播送体操〔1－9〕节；2、玩耍：保卫红旗
1、通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，对养成正确的身体目的 姿势，促进身体的各器官的正常发育。
2、培育学生集体主义精神，进展学生动作快速力量和奔驰力量。
挨次
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
—、课堂常规：
组织：
1、教师语言
1、学生站成
准
1、体委整队、师生问好、报