苏教版数学二年级下册
第六单元两、三位数的加法和减法
知识点01：两位数加两位数的口算
口算两位数加两位数的方法：可以将两个数十位上的数和个位上的数分别相加，再把两次相加的结果合起来；也可以把其中一个加数分成整十数和一位数，再用另一个加数分别加整十数和一位数。
知识点02：两位数减两位数的口算
不退位减：十位上的数和十位上的数相减，个位上的数和个位上的数相减，再把得数加起来。
退位减：从个位减起，个位不够减时向十位借1当10，被减数十位上的数先减去退位的1后再减。
知识点03：用加法和减法两步计算解决问题
用加法和减法两步计算解决问题的方法：先分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出间接条件，再根据间接条件结合另一个已知条件求出问题的答案。
知识点04：两、三位数加三位数的进位加法
计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，得数写在相应数位的下方。
加法的验算方法：交换两个加数的位置再算一遍。
知识点05：三位数减两、三位数的退位减法
计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减要从前一位退1，在本位上加10后再减。
2.减法的验算方法：(1)用差加减数，看结果是否等于被减数；(2)用被减数减差，看结果是否等于减数。
知识点06：隔位退位减
计算方法：相同数位对齐，从个位减起，当个位不够减需要从十位退1时，如果十位上是0，无1可退，就要向百位借1，当作10个十放到十位上，然后从十位退1到个位，当作10个一，和个位上的数合起来再减。
考点01：两位数的加法和减法
【典例分析01】海上救援．
【分析】第1题，个位数相加的结果没写，所以错误；
第2题，结果没有进位，所以错误；
第3题，数位没有对齐，所以错误，根据整数加法的计算方法进行改正即可．
【解答】解：
【点评】本题主要考查了整数加法的竖式计算方法，要熟练掌握．
【变式训练01】（1）先算个位：7+9＝16，在得数的个位上写6，向十位进1．
（2）再算十位：1+3＝4，再加上进位1，得5，在得数的十位上写5．
【分析】笔算17+39时，相同数位对齐，从个位开始加起，个位上7+9＝16，相加满十，向十位进一，十位上就是1个十加3个十再加进位得到的1个十，是5个十，由此求解．
【解答】解：
（1）先算个位：7+9＝16，在得数的个位上写6，向十位进1．
（2）再算十位：1+3＝4，再加上进位1，得5，在得数的十位上写5．
故答案为：16，6，1；4，1，5，5．
【点评】本题考查了整数进位加法的计算方法．
【变式训练02】
（1）一盒巧克力比一个汉堡贵多少元？
（2）阳阳买了一个蛋糕，付给售货员100元，应找回多少元？
（3）请你再提出一个数学问题并解答。
【分析】（1）从图上可得：一盒巧克力25元，一个汉堡18元，用一个巧克力的价钱减去一个汉堡的价钱，即可得出答案。
（2）从图上可得：一个蛋糕42元，用100元减去买一个蛋糕的价钱，据此即可得出答案。
（3）本题为开放性题目，根据图片提问即可，答案不唯一。
【解答】解：（1）25﹣18＝7（元）
答：一盒巧克力比一个汉堡贵7元。
（2）100﹣42＝58（元）
答：应找回58元。
（3）买一个汉堡和一个冰淇凌，一共需要多少钱？
18+8＝26（元）
答：一共需要26元。
（答案不唯一）
【点评】本题考查学生对100以内加减法的掌握和运用。
【变式训练03】根据线段图列式解答。
【分析】根据线段图的数量关系，用香蕉的箱数加上20，求出苹果的箱数，再加上香蕉的箱数；即可解答。
【解答】解：60+20+60
＝80+60
＝140（箱）
答：一共有140箱。
【点评】此题考查了整数加法的意义及应用。
考点02：三位数的加法和减法
【典例分析02】妈妈想买如图两件衣服，带500元够吗？
【分析】将两件上衣的价钱相加，即可求出实际花的钱数，再与500元进行比较，即可解答。
【解答】解：279+256＝535（元）
535＞500
答：带500元不够。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
【变式训练01】张叔叔开了一家快递店。
今天准备500张快递单够用吗？还剩余多少张快递单？
【分析】把上午和下午的订单加起来求出一天接的订单，然后用500减去一天接的订单可解。
【解答】解：269+198＝467（张）
467＜500
500﹣467＝33（张）
答：今天准备500张快递单够用，还剩余33张快递单。
【点评】求一共是多少用加法，求比一个数多多少用减法。
【变式训练02】六一儿童节到了，大家一起做准备吧！
（1）一年级和二年级每人发一条红领巾，一共要准备多少条红领巾？
（2）二年级和三年级每人准备一个气球用来装扮舞台，三