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部编版小学语文三年下册第一单元第四课;;;蜜;;汪;;默读4则昆虫备忘录。

圈画出备忘录中介绍的昆虫。;蜻;甲;;;花大姐;瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。;益虫;;复眼;我从一本书上知道蜻蜒有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。”复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢;;独角仙;蚂蚱;;;磨不出来。

凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌—一飞了。

我曾经想过:如果人长了一对复眼......

还是不要!那成什么样子!;漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫......星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?;独角仙;蚂蚱;;;;;;;;;;初读课文，整体感知;请同学们快速浏览课文，思考：课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫？;选自“课前预学单”第2题;通过课前预习，同学们发现这篇课文跟我们以往学过的课文最大的区别是什么？;默读课文，抓住特征;默读课文，抓住特征;合作交流，品读感悟;我对作者的想象感兴趣。;我对瓢虫的姿势感兴趣。;我对独角仙摔跤感兴趣。;我对瓢虫吃马铃薯嫩叶感兴趣。;我对蚂蚱的别名感兴趣。;选自“课后拓学单”;板书设计