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文件名称：数字基础认知与运算体系.pptx
文件大小：7.56 MB
总页数：28 页
更新时间：2025-05-26
总字数：约2.59千字
文档摘要
数字基础认知与运算体系演讲人：日期:
目录02分解与组合规律01数的基本认知03基础运算结构04教学实践策略05应用场景解析06拓展知识衔接
01PART数的基本认知
数字符号与量值对应数字符号的创造人类为了计数而创造的符号系统，如埃及人使用的十二进制，巴比伦人使用的六十进制等。01从具体物体中抽象出数量概念，如用“1”表示一个苹果，“2”表示两个苹果等。02数字符号与量值的对应关系每个数字符号都对应一个具体的量值，如“3”对应三个物体的数量。03数字符号的抽象
按照规定的顺序书写数字，如“0”表示零，“1”表示一，以此类推。数字的书写顺序每个数字都有标准的书写方式，如“7”不能写成“一”或