语文部编五年级(上)课文第7课《什么比猎豹的速度更快》
一、课文原文
也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物！
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么也听不见的。因为声音根本就追不上他。
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
流星体的速度如此之快，可是还有比它更快的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半。真是令人难以置信！
二、生字词
1.生字
-冠：guàn（冠军）、guān（鸡冠）。
-俯：fǔ，如“俯冲”。
-喷：pēn（喷气）、pèn（喷香）。
-枚：méi，如“一枚火箭”。
-箭：jiàn，“火箭”。
-筒：tǒng，“手电筒”。
-束：shù，“一束光”。
2.词语
-猎豹：一种猫科动物，奔跑速度极快。
-鸵鸟：一种大型的不会飞的鸟，奔跑速度较快。
-游隼：一种猛禽，飞行速度很快。
三、多音字
1.冠
-读guàn时，表示居第一位，如“冠军”“夺冠”；
-读guān时，指帽子或形状像帽子的东西，如“鸡冠”“树冠”。
2.喷
-pēn，表示受压力而射出，如“喷水”“喷射”；
-pèn，指香气扑鼻，如“喷香”。
四、近义词
1.俯冲-俯落
-“俯冲”和“俯落”都有向下冲落的意思，“俯落”更强调落下的动作，而“俯冲”则侧重冲的态势。
2.摆脱-挣脱
-“摆脱”指脱离（牵制、束缚、困难等不利的情况）；“挣脱”表示用力使自己摆脱束缚，“挣脱”的用力程度更强。
五、反义词
1.俯冲-爬升
-“俯冲”是向下冲，“爬升”则是向上攀升，两者方向相反。
2.快速-缓慢
-“快速”表示速度快，“缓慢”表示速度慢，是一对典型的反义词。
六、重难点
1.重点
-了解课文中介绍的多种事物的速度，并能按照速度从慢到快的顺序进行排列。这有助于学生对不同事物速度有清晰的认识，同时培养他们的信息梳理能力。
-学习文中运用的说明方法，如列数字、作比较等。例如“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。”这里既使用了列数字（二十四千米每小时、七十二千米每小时），又使用了作比较（人的速度和鸵鸟的速度比较），使读者更直观地感受到速度的差异。
2.难点
-理解速度的相对性概念。例如火箭速度很快，但跟流星体比起来就显得慢，这需要学生突破常规思维，从不同事物速度的对比中理解相对速度的概念。
七、关键词句
1.关键词
-速度：整篇课文围绕各种事物的速度展开，是核心概念。
-猎豹：作为速度很快的动物代表，是引出其他更快事物的起始点。
-更快：体现了课文不断比较，寻找更快事物的主旨。
2.关键句
-“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。”通过具体数字的对比，引出速度快慢的比较话题。
-“但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。”不仅有数