第一单元水
第1课水到哪里去了
液态水在肯定条件下会变成气态(水蒸气)，水蒸气是一种(无色无味)的气体。
湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水渍(zi)不见了，是由于水变成了(水蒸气)。
生活中的类似现象有(湿的手变干了、水洼的水枯槁了、煮食物汤变少或烧干、湿衣服干了、吹风机把湿头发吹干)等。
在潮湿的地面上倒扣一个透亮的塑料盒，过段时间在塑料盒底可以看到( )。
A.水蒸气 B.小水珠 C.空气
烧开时，水嘴冒出的“白汽”就是水蒸气。( )[推断对错]
水和水蒸气有什么一样点与不同点?
答:一样点:没有颜色，没有气味，遗明，无固定外形，会流淌。不同点:水是液体，水蒸气是气体;水摸得到，水蒸气摸不到:水看得见，水蒸气看不见....
第2课水沸腾了
(沸腾)是水受热超过肯定温度时发生的猛烈的汽化现象。沸腾时水的(温度)不再发生变化。
一般状况下，水在到达(100℃)时沸腾。
水变成水蒸气后，体积会(大大增加)。
水在加热过程中，观看到的变化有(刚开头水温不断上升，杯底会产生气泡，水面会看到热气，杯壁消灭大量的小水珠，最终温度维持在100℃左右)等。
以下使用酒精灯的做法中，正确的选项是( )。
用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯，然后拿起灯帽再重盖一次
C.直接用嘴吹灭酒精灯
温度计的100℃是以水( )时的温度为根底规定的。
蒸发 B.沸腾 C.结冰
水只有在100℃时才能沸腾。( )[推断对错]
加热的过程中要测量水温，可以把温度计从杯里拿出来，便利读数。( )[推断对错]
水沸腾时，会消灭长时间温度保持不变的状况。( )[推断对错]
认真观看水沸腾前后的气泡大小变化，说说什么时候消灭甲的状况，什么时候消灭乙的状况。
答:沸腾前，水里的气泡由大变小，消灭乙的状况。沸腾后，水里的气泡由小变大，消灭甲的状况。
生疏温度计，把握测量液体温度的方法。
将温度计下端浸入水中，不能遇到器的底与壁。
视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)。
读数时温度计不能离开被测的液体。
第3课水结冰了
当环境温度低于(0℃)，水的温度下降到(0℃)时，水会结冰。
水在结冰过程中，会向四周(放出)热量。
水开头结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在(0℃)。
水结冰后体积(增大)，占据了更大的空间，所以冰块(浮在)水面上。
试验时，往烧杯里的碎冰加食盐，目的是为了加速冰块的溶化，吸取环境热量，从而(降低温度)，使试管里的水更简洁结冰。
把冰块放到常温的水中，马上能观看到的现象是( )。
A.冰块沉到水底B.冰块浮到水面上 C.冰块快速溶化
水在0℃时肯定能结冰。( )[推断对错]
观看比较水和冰有哪些一样点和不同点。答:一样点:无色、无味、透亮....
不同点:冰有固定外形，是固体，水没有固定外形，是液体;冰不会流淌，水会流淌；一样质量的冰的体积＞水的体积.....
第4课冰溶化了
当环境温度高于(0℃)时，冰开头(溶化)。
冰在溶化的过程中，要从四周(吸取)热量，(热量)是使水的状态发生变化的重要因素。
用吸管对着冰块某个局部吹热气，被吹的局部会被(溶化)，甚至会将冰块吹穿。
冰溶化成水后体积会(减小)。
水结冰的温度是(0℃或以下)，冰溶化的温度是(0℃以上)。
冰块溶化是( )的变化。
A.固态到液态B.液态到气态C.液态到固态
冰块溶化过程中，会向四周的环境( )。A.释放热量B.吸取热量C.吸取水分
固态的冰变成液态的水的过程叫( )。A.溶化B.凝固C.冷却
其他条件一样，冰块和冰激凌比较，溶化得更快的是( )A.冰块B.冰激凌C.一样快
四周环境温度越低，冰溶化的速度越快。( )[推断对错]
冰溶化成水时，体积会变小。( )[推断对错]
热量是使水的状态发生变化的重要因素。( )[推断对错]
比较水、水蒸气和冰的一样点和不同点。答:一样点:都是水，没有颜色，没有气.....
不同点:水是液态，没有固定的外形，但有肯定的体积:水蒸气是气态的水，没有固定的外形和体积，存在于空气中;冰是固态的水，有肯定的外形和体积.....
冰溶化成水的过程中有哪些变化?
答:外层的冰先溶化，从固态的水变成液态的水。完全溶化后，水的体积要比冰的体积小。
怎样加快冰块溶化的速度?
答:把冰块放在温度高的地方，让冰块吸取更多的热量，比方放到阳光下晒、用手捂、用火加热;还可以放在通风处等。
说一说水、水蒸气和冰的转化关系。
答:在肯定条件下，水、水蒸气和冰可以相互转化。其中水变成叫蒸发，水变成冰叫凝固，冰变成水叫溶化。
第5课水能溶解多少物质
溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的(微粒)，(均与地)分布在水中，没有(沉淀)。
很多