哲学
（第1课）;第一课时代精神的精华
1.1追求智慧的学问;1.哲学的含义及产生
2.哲学与时代的关系
3.哲学与世界观的关系
4.世界观与方法论的关系
5.哲学与具体科学的关系;观看视频并思考：什么是哲学？它是如何产生的？;一、哲学的起源;种地;未经审视的人生，是不值得过。
——苏格拉底;（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考;;（3）任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。;哲学家并不像蘑菇那样从地里冒出来的，它们是自己时代的、自己人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。;;4.哲学的作用;你有没有思考过如下的问题：
世界的本质是什么？世界的本质是物质还是精神？
物质和精神的关系是怎样的？
世界是有限的还是无限的？
世界以何种状态存在和发展？
人究竟能不能认识世界，如何认识世界？
人是从哪里来的？我是从哪里来的？为什么我会死亡？死后会有我的灵魂吗？
世界上有天堂和地狱吗？有神仙（上帝）和鬼魂吗？;1.世界观的含义;1.近年来，全球变暖的趋势日益明显。
2.暖冬对农作物的生长产生影响。
3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。
4.地球绕着太阳转
5.一切事物都是变化发展的
6.上帝创造了一切
7.世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视或抗拒规律。;;有位秀才进京赶考，住在一家店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。
秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。
店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”;方法论;下列属于方法论的是
A．万事万物皆有一个理
B．存在即被感知
C．具体问题具体分析
D．世界是一团永恒的“活火”
E.离离原上草，一岁一枯荣
F.一切从实际出发
G．谋事在人，成事在天;;探究与思考;三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;;2.哲学与具体科学的关系;;知识整合：什么是哲学？（全面把握哲学）;追求智慧的学问;易混易错：;1.古往今来人们不断探求世界奥秘，试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去?”的“天问”，凡此种种，皆触及哲学问题。这表明（???）
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题
③哲学是“现世的智慧”，是“时代精神的精华”
④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
A．①② B．①④ C．②③ D．③④;2．邓小平提出，“科学技术是第一生产力”。但是，单纯的科学技术并不能真正地解放人类，因为它一旦失去了哲学精神的宰制和价值理性的范导必将失去灵魂和精神动力。这一观点认为（）
①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧
②具体科学是系统化理论化的世界观
③哲学是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”
④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
A．①②B．①④C．②③D．③④;3．魏晋南北朝时期，中国的基础科学研究达到很高水平，也产生了相当出色的基础科学家。刘徽作《九章算术注》、祖冲之父子计算圆周率和球体积、《孙子算经》的剩余定理等，都是杰出的数学成就。但受传统哲学思想的影响，中国人对“定量”的重视程度不够，影响了这些方面的进一步探究。由此可见（）
①具体科学的发展推动哲学研究的进步
②基础科学的发展需要正确世界观指导
③哲学是“科学之母”，是科学之“科学”
④哲学能为具体科学研究活动指引方向
A．①③B．①④C．②③D．②④