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文件名称:2025年《语文》模拟冲刺题库:诗歌鉴赏与创作技巧试题.docx
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更新时间:2025-05-26
总字数:约1.81千字
文档摘要

2025年《语文》模拟冲刺题库:诗歌鉴赏与创作技巧试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、诗歌默写(10分,每空1分)

要求:请根据所给诗句,默写出相应的下句。

1、山重水复疑无路,()

2、白日依山尽,()

3、海内存知己,()

4、千山鸟飞绝,()

5、会当凌绝顶,()

6、青青子衿,()

7、落红不是无情物,()

8、独在异乡为异客,()

9、此情可待成追忆,()

10、但愿人长久,()

二、诗歌赏析(20分,每题5分)

要求:阅读下面诗歌,然后回答问题。

《登鹳雀楼》

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

1、这首诗描绘了怎样的景色?

2、诗中“欲穷千里目,更上一层楼”这句话有什么深意?

3、这首诗表达了诗人怎样的情感?

4、这首诗的艺术特色是什么?

5、这首诗对后世有哪些影响?

四、诗歌创作(30分)

要求:根据以下主题,创作一首五言绝句。

主题:夏日田园

五、诗歌比较(20分)

要求:比较《静夜思》和《春晓》两首诗的异同。

《静夜思》

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

《春晓》

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

六、诗歌翻译(20分)

要求:将以下两首诗翻译成现代汉语。

《赋得古原草送别》

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

本次试卷答案如下:

一、诗歌默写(10分,每空1分)

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

解析:此句出自宋代陆游的《游山西村》,表达了诗人对人生旅途的感慨,尽管前路困难重重,但总有希望和转机。

2、白日依山尽,黄河入海流。

解析:此句出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》,描绘了壮阔的自然景色,反映了诗人宽广的胸怀和远大的志向。

3、海内存知己,天涯若比邻。

解析:此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》,表达了诗人对友情的珍视,即使相隔千里,心灵相通。

4、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

解析:此句出自唐代柳宗元的《江雪》,描绘了一幅寂静的雪景,反映了诗人孤独、凄凉的心境。

5、会当凌绝顶,一览众山小。

解析:此句出自唐代杜甫的《望岳》,表达了诗人立志攀登人生高峰,超越众人的豪情壮志。

6、青青子衿,悠悠我心。

解析:此句出自先秦诗经《关雎》,表达了诗人对爱人的思念之情。

7、落红不是无情物,化作春泥更护花。

解析:此句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》,表达了诗人对生命的肯定和转化,即使凋零也能为新生提供养分。

8、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

解析:此句出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,表达了诗人对家乡和亲人的深切思念。

9、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

解析:此句出自唐代李商隐的《锦瑟》,表达了诗人对过去美好时光的怀念和无奈。

10、但愿人长久,千里共婵娟。

解析:此句出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》,表达了诗人对亲人长寿和团圆的美好祝愿。

二、诗歌赏析(20分,每题5分)

1、这首诗描绘了怎样的景色?

解析:这首诗描绘了登高远望的壮阔景色,白日依山尽,黄河入海流,展现了诗人对大自然的敬畏之情。

2、诗中“欲穷千里目,更上一层楼”这句话有什么深意?

解析:这句话表达了诗人不满足于眼前的景象,而是要不断追求更高更远的境界,寓意着人生要不断进取,不断超越。

3、这首诗表达了诗人怎样的情感?

解析:这首诗表达了诗人对自然美景的热爱和对人生境界的追求,充满了豪情壮志。

4、这首诗的艺术特色是什么?

解析:这首诗的艺术特色在于简洁明快的语言和雄浑壮阔的意境,通过自然景物的描绘,传达了诗人的情感和思想。

5、这首诗对后世有哪些影响?

解析:这首诗对后世的影响深远,被广泛传颂,成为中国文化中描绘自然美景和抒发豪情壮志的代表作之一。

三、诗歌创作(30分)

解析:此题要求学生根据“夏日田园”这一主题创作一首五言绝句,考察学生的诗歌创作能力和对田园生活的感悟。

四、诗歌比较(20分)

解析:此题要求学生比较《静夜思》和《春晓》两首诗的异同,考察学生对诗歌内容、情感和表现手法的理解。

五、诗歌翻译(20分)

解析:此题要求学生将《赋得古原草送别》和《己亥杂诗》两首诗翻译成现代汉语,考察学生的古文阅读理解和翻译能力。