;学习目标;在西方，戏剧即指话剧；

在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。;;挪威戏剧家、诗人，出生于挪威海滨一个小城斯基恩。少年时期，因父亲破产，家道中落，没有读成大学，不满十六岁就到一家药店当学徒。社会的势利，生活的艰辛，培养了他愤世嫉俗的性格和坚强的意志。在繁重而琐碎的学徒工作之余，他刻苦读书求知，并学习文艺写作。?;欧阳修;社会问题剧;创作背景;解题;读;两人正经谈话;卢卡契就曾称赞说：“在现代文学中，易卜生写岀了也许是最为完美的对白。”请同学们仔细阅读海尔茂的台词（对娜拉的称呼）和舞台说明（动作、神态等），看看在两次读信前后，海尔茂对妻子的态度发生了怎样的变化，表现海尔茂怎样的性格特点。;不同时期;不同时期;不同时期;不同时期;海尔茂的形象分析;虚伪暴戾的男权思想拥护者，海尔茂的形象的社会意义：;在这场夫妻关系中，海尔茂一直压制着娜拉，那么娜拉是如何幡然醒悟，打破自己的玩偶身份，转而占了上风，请仿照海尔茂人物的赏析方法，品读娜拉台词和舞台说明，找找答案。看看娜拉心理前后发生了怎样的变化，娜拉又怎样的性格特点。;不同时期;不同时期;不同时期;唤起了对尊严的需求，冷静，追求平等、独立和个性解放，具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。;有人说：“没有冲突就没有戏剧”。阅读节选部分，请说一说节选部分有哪些矛盾冲突，简述矛盾冲突的具体表现，完成表格。;矛盾冲突的类型;思考：本文的核心冲突是什么？起因是什么？有什么作用？;思考：《玩偶之家》中有哪些“戏剧性事件”，发生了几次“突转”？;思考：《玩偶之家》中有哪些“戏剧性事件”，发生了几次“突转”？;突转作用：使戏剧情节曲折多变、跌宕起伏，获得出奇制胜的戏剧效果。

促使人物性格的发展变化，使人物性格得到最充分的揭示。

显露主旨，传达作者情感态度。;探究：既然娜拉不会因为假签名事件而受到惩罚，海尔荗也最终宽恕她了，那她为什么还要放弃婚姻，离家出走呢？;3.在家里没有独立的经济地位,八年里，“简直像个要饭的叫花子，要??口，吃一口”，靠着给丈夫“耍把戏过日子”；不能感受到生活的“快活”，最终成为一个只能和丈夫“说说笑笑凑个热的“没出息”的人。;1.想象与现实矛盾落差带来女性意识的觉醒。;P113娜拉：“……我真不知道宗教是什么……我也要把宗教问题仔细想一想。我要仔细想一想，牧师告诉我的话究竟对不对，对我合用不合用。”……;P113海尔茂规劝娜拉：

“那还用我说？你最神圣的责任是你对丈夫和儿女的责任。”

“别的不用说，首先你是一个老婆，一个母亲。”;有西方文学史家评论，《玩偶之家》结尾娜拉出走时“楼下砰的一响传来关大门的声音”，与拿破仑战争的枪炮声一样，有力地推动了欧洲社会的历史进程。;本文在激烈的矛盾冲突和高潮迭起的故事情节中，塑造了虚伪、冷酷、道貌岸然的海尔茂形象和美丽、善良、具有牺牲精神、敢于追求平等自由的娜拉形象，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突，进而向资产阶级社会的宗教、法律、道德提出挑战，激励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，表达了作者鲜明的妇女解放、个性解放、社会解放立场。

因此，人们认为易卜生的《玩偶之家》是“现代妇女的解放宣言”。

这部戏从首演到现在，所引起的最强烈的震撼在于，它尖锐地提出了现代家庭中妇女的权利问题，还揭示出浪漫主义的爱情观念已经死亡。;1923年，鲁迅在北京女子高等师范学校发表了题为《娜拉走后怎样》的演讲。在演讲中，鲁迅提问道：“但娜拉毕竟是走了的。走了以后怎样？”鲁迅认为，“从事理上推想起来，娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。因为如果是一匹小鸟，则笼子里固然不自由，而一出笼门，外面便又有鹰，有猫，以及别的什么东西之类；倘使已经关得麻痹了翅子，忘却了飞翔，也诚然是无路可以走。还有一条，就是饿死了，但饿死已经离开了生活，更无所谓问题，所以也不是什么路。”。你能说说鲁迅持此观点的理由吗？;1.社会环境因素：易卜生创作《玩偶之家》的1879年，工业革命还在发展中；挪威的妇女的社会地位还没有得到社会的充分认可。社会还不能为妇女提供充足的劳动就业机会。

2.个人因素：从剧情来看，娜拉除了长得漂亮、跳舞跳得好之外，并没有赖以谋生的一技之长，从人脉关系和经济基础来看，出走后的娜拉甚至难以在社会上暂时立足。

3.社会发展规律：从社会发展的必然规律来看，娜拉很可能成为女权运动的牺牲品。鲁迅在《娜拉走后怎样》中写道:“可惜中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装。”中国的每一次变革和进步,都会有人付出血的代价。中国是这样，挪威也如此。;换句话说,人格独立只