第五章生物体的构造与层次

教学重点：

描述植物体的构造层次：细胞，组织，器官，个体。

能从宏观到微观，从整体到局部生疏植物体，从而使学生的空间想像力量得到提高。

3，细胞通过分化形成四种根本组织，人体四种根本组织的特点及功能

4，从微观到宏观从局部到整体对人体形成完整的生疏

教学难点：植物的各种组织均由分生组织分化形成。

1、组织、器官的概念。

绿色开花植物的六大器官。

植物的几种主要组织的形态、构造、分布和功能。

植物体各种组织的形成。

植物体的构造层次。

【概念与规律】

生物的构造层次：由微观到宏观的挨次分别是动物：细胞——组织——器官——系统—

—个体；植物：细胞——组织——器官——