三段论答题技巧：
1、总体答复：就是上升到肯定高度去答复〔党性、理论、辩证思维等〕
2、具体答复：就是正面答复提问，就题答题。
3、结合身份和地位答复。
留意五种思维：
一、规律思维：依据事物进展的规律挨次去分析答复。①观点要正确，符
合规律；②观点与观点之间规律要严密；③答题要遵循规律挨次，如时间先后、空间排列、事物进展的过程、阶段挨次、步骤挨次、环节挨次等。
例1：接上级通知，上级领导要到我们单位来检查指导电子政务工作，单位领导要你负责此事，但是就在上级领导到来之前半个小时，突然停电，面对这种状况你怎么办？
答：1、保持冷静：面对突然停电，我不会慌张失措，束手无策，我会冷静冷静理智的对待处理。
2、准时汇报：我会马上把突然停电的状况向领导汇报，并就如何处理请领导做指示。
3、启动预案：用发电机或停电宝等备用设备来解决。
4、查找缘由：马上分析，查找停电缘由。假设其缘由是供电局的问题，我就会马上派人打给供电局，问清何时能恢复供电;假设其缘由是线路问题，我就会马上派人检查修理线路。
5、乐观应对：假设在半小时内不能恢复供电，可以考虑请单位主管电子政务的领导首先口头向上级汇报我们单位的电子政务工作或者请上级领导去参观和指导我们单位其他的特色工作和重点工程建设工程。
6、擅长总结：就是要认真总结这次工作的阅历和缺乏，在今后的工作中要对一些难以推测的因素做出科学推测，并制定好工做预案，努力提高应对突发大事的力量，不断提高工作水平。
例2：省财政厅领导打算把长株潭两型社会建设财税配套政策的课题交给你去负责组织，请谈谈你的调研思路和方案？
答：我认为要做好这个课题调研工作，要在以下三个方面努力：
1、调研前的预备工作：首先要收集资料，了解这个课题的前期理论争论成果，全国各地的好做法、好阅历，以及党和国家在这个方面出台的法规政策；其次要成立一个调研小组，明确每个小组成员的职责和工作任务，要制定调研方案，并报领导审定，这个方案包括调研目的、指导思想、指导原则、程序、主题、内容、形式、方法、调研时间、地点、对象、人员组成、经费预算、日程安排等。
2、做好调研中的实施工作：在调研过程中，要实行召开座谈会、个别访谈、问
卷调查等形式全面把握第一手资料，并针对调研课题的问题广泛征求基层干部和群众的对策和建议，为解决调研课题的问题查找实践依据。
3、调研后的总结工作：要撰写调研报告，并召开座谈会，征求调研报告的修改意见并报领导审定，同时还要擅长总结这次调研的阅历和缺乏，以便今后更
好的做好调研工作。
二、理论思维：上升到理论高度去分析答复以下问题。
例3：有人说一把手是确定真理，二把手是相对真理，三把手是没有真理，请你谈谈对这句话的理解？
答：1、对这句话我们要进展辨证分析，要一分为二的去分析，它主要强调一把手确实定权威，但其表述是错误的。
2、这句话反映了一些地方部门和基层单位权力过分集中在一二把手身上的问题，在现实生活中是客观存在的，也是错误的。
3、它违反了民主集中制原则，民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，是民主根底上的集中和集中领导下的民主相结合的制度，而这句话只强调集中，无视民主，因而是错误的。
4、这句话违反了集体领导的原则，集体领导是我们党的最高原则，它强调凡属重大问题都要经过领导班子集体争论打算，不得搞个人或少数人说了算。
5、这句话违反了权力和真理的辨证关系，真理是人们对客观事物及其规律性的正确生疏，它不随权力大小的变化而变化，不是说谁拥有权力谁就拥有真理，谁权力大谁拥有的真理就多。
6、这句话违反了权力必需承受监视的原理，任何权力必需承受监视，不承受监视的权力必定导致腐败。
7、作为领导干部，我们要认真贯彻执行民主集中制，假设我是领导班子一把手，我就会认真贯彻执行民主集中制，坚持集体领导，坚持走群众路线，充分发扬民主，充分发挥下属的乐观性和制造性，自觉承受党和人民的监视，努力实现决策的科学化、民主化。
8、假设我是领导班子的副职，我会敬重一把手，自觉维护一把手的权威，自觉维护领导班子的团结，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，乐观参与集体决策，乐观建言献策，为科学决策奉献自己的聪明才智，当好一把手的参谋和助手。
三、发散思维：从不同角度、侧面、高度、角色去分析问题，多用几个假设
和假设。
例4：你认为力量、学问水平、性格、人际关系、气质这五个对工作哪个最重要？并简要说明理由。
答：1、我认为这五个方面对工作都很重要，它们是相互联系，相互影响、相互制约、相互促进的，五者缺一不行，缺乏任何一方面都有可能导致工作失误或失败。
2、就我工作而言，我认为力量对工作是最重要的，理由如下：
①、力量是干好工作的本领；
②、力量是干好工作的前提；
③、力量是干好工作的根本保证；
④、力量是学