初中生父母教养方式、道德脱离与网上过激行为的关联性探究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1互联网发展下青少年网络行为问题凸显

在当今数字化时代，互联网技术的迅猛发展深刻改变了人们的生活方式，尤其是青少年群体，他们是网络时代的主力军。据相关报告显示，2021年我国初中生互联网普及率达到99.4%，较2020年提升1.3个百分点，互联网已成为初中生学习、社交、娱乐的重要工具。网络在为初中生提供丰富学习资源、便捷社交渠道的同时，也带来了一系列问题。网络空间的开放性、匿名性和虚拟性，使得部分初中生在网络环境中出现行为失范的现象，网络过激行为便是其中之一。

网络过激行为表现形式多样，