14课文言文二则意思
一、《学弈》
?原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心
志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓
缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然
也。
?注释：
?弈秋：弈，下棋（围棋）。秋，人名；因他善于下棋，所
以称为弈秋。
?通国：全国。通，全。
?之：的。
?善：善于，擅长。
?使：让。
?诲：教导。
?其：其中。
?惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
?虽听之：虽然在听讲。
?以为：认为，觉得。
?鸿鹄：天鹅。（大雁）
?援：引，拉。
?将至：将要到来。
?思：想。
?弓缴：弓箭。缴，古时指带有丝绳的箭。
?之：谓，说。
?虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习
。
?弗若之矣：成绩却不如另外一个人。
?为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？
?曰：说。
?非然也：不是这样的。
?译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其
中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导；另一个人虽然
也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想
取过弓箭，把它射下来。这个人虽然与前一个人一起学习，成绩
却不如那个人了。因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是
这样的。
?启示：通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心
志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围
棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在
智力上有多大差异。
?作者介绍：孟子（约前372-前
289）名轲，字子舆，邹（现山东邹城东南）人。战国时期思想
家，儒家学派代表人物之一，被称为
“亚圣”。后世将他与孔子合称为
“孔孟”。《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是
孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。《孟子》是中国儒
家经典典籍，为“四书”之一，对中国文化影响深远。
二、《两小儿辩日》
?原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始
出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，
及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而
远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
?注释：
?东：东方。
?游：游历、游学。
?见：看见。
?辩斗：辩论，争论。
?其：代词，他们。
?故：缘故，原因。
?以：认为。
?始：刚刚，才。
?去：离；距离。
?日中：正午。
?初：刚刚。
?车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
?及：到。
?则：就。
?盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
?为：是。
?沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧，寒冷的意思。
?探汤：把手伸向热水里。汤，热水，开水。（古时还特指
沐浴时用的热水。）在文中的意思是天气很热。
?决：决断，判定，判断。
?笑：在这里不是嘲笑，突出了孩子们的天真可爱。
?孰：谁。
?为：同“谓”，说，认为。
?汝：你。
?知：zhì，通假字，“知”通“智”，聪明、智慧。
?译文：孔子向东游历，看见两个小孩在争论，便问他们争论的缘
故。一个孩子说：“我认为太阳开始升起来的时候离人很近，可
是到了中午的时候离人很远。”