学校消防培训知识内容汇报人：文小库2025-04-16
目录消防安全基础知识火灾应急处理消防设施与器材使用校园消防安全演练消防安全管理与责任消防安全案例分析消防安全教育与宣传
01消防安全基础知识
电气火灾，由短路、过载、接触不良等电气故障引发；易燃物品管理不当，如乱丢烟蒂、易燃化学物品等；纵火，包括蓄意纵火和儿童玩火等。火灾成因加强电气安全，定期检查电气线路和电器设备，及时更换老化电线；严格火源管理，禁止在易燃物附近吸烟、使用明火；加强易燃物品管理，储存易燃物品应远离火源，并设置专门储存间；提高消防意识，定期进行消防演习和培训。火灾预防措施火灾的成因与预防
根据燃烧物质的不同，火灾可分为A、B、C、D四类。A类火灾指固体物质火灾，如木材、纸张等；B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾，如汽油、油脂等；C类火灾指气体火灾，如天然气、氢气等；D类火灾指金属火灾，如钾、钠等。火灾分类不同类型火灾具有不同的燃烧特点和灭火方法。A类火灾燃烧缓慢，可用水或泡沫灭火器扑灭；B类火灾燃烧迅速，火势猛烈，可用干粉、泡沫或二氧化碳灭火器扑灭；C类火灾燃烧速度快，易爆炸，可用干粉或二氧化碳灭火器扑灭；D类火灾不可用常规灭火器扑灭，应使用特殊灭火剂或沙土覆盖。火灾特点火灾的分类与特点
火灾的初期扑救方法初期火灾扑救原则发现火灾后，应立即报警并组织扑救。扑救初期火灾的关键是迅速、准确地使用灭火器材和设施，控制火势，防止火势蔓延。灭火器材使用方法火灾报警方法使用灭火器时，应先拔去保险销，站在火源上风向，对准火源根部按下压把进行喷射。使用消火栓时，应迅速接好水带和水枪，打开阀门进行灭火。发现火灾后，应立即拨打119报警电话，向接警人员说明火灾地点、火势大小、燃烧物质等情况，并按照指示进行自救和互救。同时，应通知单位领导或相关人员，组织力量进行扑救。123
02火灾应急处理
火灾报警的正确方法拨打火警电话立即拨打119火警电话，向消防部门报告火灾情况。报警内容说明起火地点、燃烧物、火势大小、是否有人员被困等详细情况。报警后行动报警后，要安排专人到路口迎接消防车，指引消防车快速到达火灾现场。
用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入，尽量匍匐前进。烟雾中的自我保护火灾时切勿使用电梯逃生，应选择楼梯等安全出口。切勿使用电解学校建筑的疏散通道和安全出口位置，熟悉逃生路线。熟悉逃生路线逃生后应选择安全地点，远离火灾现场，避免二次伤害。逃生后的安全地点火灾逃生的基本技巧
火灾现场的自我保护措施遇到火灾时要保持冷静，不要惊慌失措，迅速判断火势和逃生路线。保持冷静用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入，保护呼吸系统。逃生时不要贪恋财物，以免延误逃生时间，造成不必要的伤亡。湿毛巾保护烟雾上升时，尽量匍匐前进，减少吸入有毒烟雾的风险。烟雾上升时匍匐前勿贪恋财物
03消防设施与器材使用
灭火器的种类与使用方法干粉灭火器适用于扑灭可燃液体、气体以及带电设备的初期火灾。使用时，应站在火源上风向，拔掉保险销，对准火源根部按下压把进行喷射。二氧化碳灭火器泡沫灭火器主要用于扑灭精密仪器、图书档案、电气设备等火灾。使用时，先拔出保险销，然后握住喷管，对准火源根部，压下把手进行喷射。适用于油类火灾，如汽油、煤油等。使用时，应站在火源上风向，将灭火器倒置，使泡沫覆盖火源，达到灭火效果。123
按下箱内消火栓按钮，启动消防泵，取出水带和水枪。将水带展开，一端连接到消火栓上，另一端连接到水枪上，确保连接牢固。逆时针旋转消火栓手轮，打开水源阀门，调整水枪出水压力和方向。握紧水枪，对准火源根部进行喷射，直至火源被扑灭。消火栓的操作流程打开消火栓箱铺设水带开启水源灭火操作
消防水带与水枪的使用技巧水带铺设铺设水带时，应避免打折、扭曲，确保水流畅通。同时，应尽量避免水带与尖锐物体接触，以免划破水带。水枪操作使用水枪时，应根据火源距离和火势大小，调整水枪出水压力和喷射方式。对于较大的火源，可采用直射方式；对于较小的火源或需要保护的物品，可采用雾化方式进行灭火。水带与水枪连接连接水带和水枪时，应确保连接牢固，防止在灭火过程中因水压过大而脱落。同时，应定期检查连接部位是否漏水，确保灭火效果。
04校园消防安全演练
制定详细方案制定详细的消防安全演练方案，包括演练目标、演练步骤、疏散路线和集合地点等。安排演练人员明确各级指挥员、疏散引导员、安全救护员等演练人员职责，确保演练顺利进行。准备演练器材准备火源、灭火器、烟雾弹等消防器材，以及湿毛巾、逃生绳等逃生工具。宣传教育提前对学生进行消防安全教育，让学生了解演练的重要性和注意事项。演练前的准备与组织
演练中的注意事项遵守指挥在演练过程中，要服从指挥员的指挥，按照预定的疏散路线有序疏散。保持冷静演练时要保持冷静，不要惊慌失措，尽量模拟真实火灾场景