道德与法治·第8期
易混易错知识全梳理
七年级
1.我们要怀揣梦想，止于心动。（×）
改正：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
2.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度。（福建2024.6A）（√）
3.学习要互帮互助，掌握各种各样的学习方法。（×）
改正：学习方法不一定全都有用，要掌握适合自己的学习方法。
4.坚持以自我为中心,摆脱他人的影响。
改正：要客观认识和对待自己，同时重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价。
5.接纳自己是指接纳自己的优点。（山西2024.1A）（×）
改正：接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。
6.友谊是一成不变的。（天津2024.3A）（×）
改正：友谊不是一成不变的，有些友谊会逐渐淡出，也会有新的友谊出现。
7.与朋友要坦诚相待，毫无保留。（×）
改正：与朋友要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，要把握好彼此的界限和分寸。
8.网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规。（√）
9.要理解老师的良苦用心，避免在交往中与老师发生矛盾。（×）
改正：要真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，做到师生之间彼此尊重、平等相待、相互促进。
10.孝亲敬长要对父母言听计从。（×）
改正：孝敬父母要理解、关心、体贴父母，要善于听从父母的意见，但是不能盲从。
11.每个家庭的亲情表现不尽相同。（苏州2024.8A）（√）
12.挫折肯定产生积极感受。（×）
改正：挫折具有两面性，对待挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和行为。
13.生命的价值在于能创造出巨大的物质财富。（×）
改正：伟大在于创造和贡献。生命的价值在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我
们留下宝贵的物质财富和精神财富。
14.青春期叛逆不正常，要请大家来帮忙。（河南2024.13A）（×）
改正：青春期叛逆是青少年正常的身心发展阶段表现,要进行合理调控。
15.学贵有疑，要对一切说“不”。（×）
改正：我们要敢于质疑，对不合理的事情说“不”，但并不意味着否定一切。
16.面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（√）
17.只要自立自强，就能实现人生理想。（×）
改正：自立自强有助于实现人生理想。
18.“止于至善”是大善，做大事才能行大善。（×）
改正：“止于至善”，要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
19.好的榜样给予我们自我完善的力量。（√）
20.情绪复杂多样，要防止情绪变化。（×）
改正：情绪复杂多样，要学会调节情绪，做情绪的主人，而不是防止情绪变化。
21.情绪管理靠自己，没有必要借外力。（河南2024.13B）（×）
改正：在面对情绪问题时，自身的努力固然重要，但适当借助外力，能够更有效地解决问题。
22.情感是短暂的、不稳定的。（×）
改正：情感是在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定的；情绪是短暂的、不稳定的。
23.我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感。（√）
24.集体生活限制了我们自由发挥的空间。（扬州2024.13C）（×）
改正：集体生活并不会限制个体自由发挥的空间，反而会为合理的自由发挥搭建新的平台。
25.我们应该坚持集体利益至上，不追求个人利益。（×）
改正：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益
放在个人利益之上，坚持集体主义，但并不是不追求个人利益。
26.集体力量是个人力量的简单相加。（×）
改正：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。
27.集体中既有协作也有冲突。（江西2024.7②）（√）
28.法律只对违法的人有约束力。（×）
改正：法律对全体社会成员具有普遍约束力。
29.未成年人享有特殊保护，违背了法律面前人人平等的原则。（×）
改正：未成年人享有特殊保护，体现了不同情况差别对待的平等原则。
30.学校保护是未成年人保护的基础。（苏州2024.10C）（×）
改正：家庭保护是未成年人保护的基础；学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用。
31.面对不法侵害，我们要忍气吞声，多一事不如少一事。（×）
改正：面对不法侵害，我们要树立法治意识，学会依法办事。
八年级
1.在不