历史第1期：中国古代史（七上部分）
重点知识梳理
1.元谋人：距今约170万年，能够制作工具，知道使用火，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2.北京人
（1）概况：距今约70万—20万年。制作并使用打制石器；会使用火，还会长时间保存火种。
（2）意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
3.原始农业：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
4.河姆渡人：距今约7000年，今浙江余姚（长江流域）。房屋主要是干栏式建筑；栽培水稻；农业工具以
骨耜最为典型。
5.半坡居民：距今约6000年，今陕西西安半坡村一带（黄河流域）。房屋主要是半地穴式圆形房屋；制作
和使用磨制石器；主要种植粟。
6.炎黄联盟：相传五六千年前，黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟，后逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝
和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
7.尧舜禹的禅让：黄帝之后，黄河流域的部分部落结成联盟，尧、舜、禹依次成为联盟首领，当时实行禅让
制，即将联盟首领的位子传给贤德之人。
8.西周分封制
（1）分封依据：血缘关系远近和功劳大小。
（2）分封对象：宗亲和功臣等。
（3）贵族等级：天子—诸侯—卿大夫—士。
（4）影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
9.青铜器
（1）主要时期：商周时期。
（2）用途及功能：主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器发展到礼器，成为王公贵族身份地位乃
至国家权力的象征。
（3）典型代表：司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器。
10.甲骨文：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前所知，我国有文字可考的历史
从商朝开始。
11.春秋时期的经济发展
（1）农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现并在战国时期进一步推广，社会生产力水平不断提高。
（2）手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
（3）商业：商业活动逐渐活跃，商品交换市场出现，金属货币被更多地使用。
12.春秋时期诸侯争霸：以“尊王攘夷”为口号。主要霸主有齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等。
13.战国时期诸侯国之间的战争
（1）战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
（2）重大战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。
（3）结果：秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。
14.商鞅变法
（1）时间：公元前356年开始。
（2）主要内容：确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许
土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡；奖励军功。
（3）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国
奠定了基础。
15.都江堰：战国后期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，
成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。
16.老子
（1）简介：道家学派创始人。其学说集中在《老子》（又称《道德经》）一书中。
（2）主张：在政治上主张“无为而治”；认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。
17.孔子
（1）简介：儒家学派创始人。其思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
（2）核心思想：“仁”：作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。提出“仁者爱人”，即要有爱心
和同情心。
（3）政治主张：主张以德治国（“为政以德”）；反对苛政。
（4）教育贡献：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张“有教无类”，促进了教育在民间的发
展；注重道德教育和文化知识教育。
（5）文化贡献：整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
18.百家争鸣
代表
学派主要思想
人物
墨家墨子主张“兼爱”“非攻”；选贤治国；提倡节俭
孟子主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想
儒家
荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序
道家庄子强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格
法家韩非强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治
促进了