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难点02与三角形有关的常考题型
(6大热考题型)
题型一:三角形三边关系的应用
题型二:用三角形的高的应用
题型三:三角形中线性质的应用
题型四:与平行线有关的三角形角度计算
题型五:与角平分线有关的三角形内角计算
题型六:平行线间的距离折叠背景下的三角形内角计算
题型一:三角形三边关系的应用
【中考母题学方法】
【典例1】(2024·内蒙古赤峰·中考真题)等腰三角形的两边长分别是方程的两个根,则这个三角形的周长为()
A.或 B.或 C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了解一元二次方程,等腰三角形的定义,三角形的三边关系及周长,由方程可得,,根据三角形的三边关系可得等腰三角形的底边长为,腰长为,进而即可求出三角形的周长,掌握等腰三角形的定义及三角形的三边关系是解题的关键.
【详解】解:由方程得,,,
∵,
∴等腰三角形的底边长为,腰长为,
∴这个三角形的周长为,
故选:.
【变式1-1】(2024·四川宜宾·中考真题)如图,在中,,以为边作,,点D与点A在的两侧,则AD的最大值为(????)
A. B. C.5 D.8
【答案】D
【分析】如图,把绕顺时针旋转得到,求解,结合,(三点共线时取等号),从而可得答案.
【详解】解:如图,把绕顺时针旋转得到,
∴,,,
∴,
∵,(三点共线时取等号),
∴的最大值为,
故选D
【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,旋转的性质,三角形的三边关系,二次根式的乘法运算,做出合适的辅助线是解本题的关键.
【中考模拟即学即练】
1.(2024·广东韶关·模拟预测)如图,人字梯的支架的长度都为(连接处的长度忽略不计),则B,C两点之间的距离可能是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据三角形任意一边小于其它两边两边之和求出的取值范围,判断各选项即可得的答案.本题主要考查了三角形的三边关系,掌握据三角形任意一边小于其它两边两边之和是解决问题的关键.
【详解】解:,
,
即.
只有A选项数值满足上述的范围,
故选:A.
2.(2024·云南曲靖·一模)菱形的一条对角线长为8,边的长是方程的一个根,则菱形的周长为(????)
A.16 B.20 C.16或20 D.32
【答案】B
【分析】本题考查了菱形的性质,三角形的三边关系,解一元二次方程等知识,先解方程得,,再根据菱形的性质和三角形三边关系得到,即可求解,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:由题意可知,边的长是方程的一个根,
解方程:,
∴
解得:,,
∵菱形的一条对角线长为8,
∴当时,,不能构成三角形,
当时,,能构成三角形,
∴,
∴菱形的周长,
故选:B.
3.(2024·河北·模拟预测)如图,嘉嘉将一根笔直的铁丝放置在数轴上,点A,B对应的数分别为,5,从点C,D两处将铁丝弯曲两头对接,围成一个三角形,其中点C对应的数为,则点D在数轴上对应的数可能为(???)
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【分析】本题考查数轴上两点的距离、三角形的三边关系、解不等式组,先求得,,设D对应的数为x,根据三角形的三边关系列不等式求得得到x的取值范围,进而可作出选择.
【详解】解:设D对应的数为x,
∵点A,B对应的数分别为,5,点C对应的数为,
∴,,,,
根据题意,,,
则,
解得,
∴点D在数轴上对应的数可能为2,
故选:A
4.(2024·湖南长沙·模拟预测)已知两个等腰三角形可按如图所示方式拼接在一起,则边的长可能为(???)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,解题的关键是掌握相关知识.根据等腰三角形的性质和三角形的三边关系求解即可.
【详解】解:为等腰三角形,
为或,
,
,
故选:B.
5.(2024·江苏镇江·中考真题)等腰三角形的两边长分别为6和2,则第三边长为.
【答案】6
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形三边关系,熟练掌握分类讨论思想是解题的关键.分两种情况讨论:当6为一腰长时;当2为一腰长时;分别求出第三条边长,并根据三角形三边关系判断是否能构成三角形,即可得出答案.
【详解】解:当6为一腰长时,则另一腰长为6,底边长为2,
,
能构成三角形,
第三边长为6;
当2为一腰长时,则另一腰长为2,底边长为6,
,
不能构成三角形,舍去;
综上,第三边长为6,
故答案为:6.
6.(2024·贵州黔东南·二模)某校九年级学生计划前往贵州省博物馆开展一天的研学活动,出发前每班需要准备一个三角形形状的队旗,下列给出的三边长规格中,可以实现三角形队旗制作的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查