江西中考：化学高频考点
以下是江西中考化学中的一些高频考点：
一、物质的构成和变化
1.化学变化与物理变化
-高频考点是判断日常生活中的现象或给定的变化过程属于化学变化还是物理变化。例如，燃烧（化学变化）、冰雪融化（物理变化）等。
-化学变化的本质特征是有新物质生成，常涉及到物质的性质改变、能量变化等。
2.物质的组成与构成
-元素
-元素的概念、元素符号的书写及意义。例如，H既表示氢元素，又表示一个氢原子。
-元素周期表的简单应用，如根据原子序数确定元素的质子数等。
-分子、原子和离子
-分子和原子的性质，如分子在不断运动（闻到花香等实例）、分子间有间隔（物质的热胀冷缩等）。
-用分子、原子的观点解释物质的变化（化学变化中分子可分，原子不可分）和纯净物、混合物的区别（纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成）。
-原子的结构，包括质子数、中子数、电子数之间的关系（质子数=电子数，原子序数=质子数）。
-离子的形成（原子得失电子形成离子），离子符号的书写及意义。
二、身边的化学物质
1.空气
-空气的组成，尤其是氧气、氮气等主要成分的体积分数。
-空气中氧气含量的测定实验（原理、实验现象、误差分析等），如红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。
-空气的污染与防治，常见的空气污染物（如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等）及其来源，防治空气污染的措施。
2.水
-水的性质（物理性质：无色、无味、液体，4℃时密度最大等；化学性质：能发生分解反应等）。
-水的净化方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏等），其中过滤操作的要点（“一贴、二低、三靠”）是常考内容。
-硬水和软水的区别（用肥皂水鉴别）、硬水软化的方法（煮沸、蒸馏等）。
-爱护水资源，包括水资源的现状（水资源短缺、水污染等）和保护水资源的措施（节约用水、防止水污染等）。
3.氧气
-氧气的性质（物理性质：无色、无味、不易溶于水、密度比空气略大等；化学性质：支持燃烧、供给呼吸，能与碳、硫、磷、铁等物质发生反应）。
-氧气的制取（实验室制取氧气的三种方法：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、分解过氧化氢溶液，包括反应原理、实验装置、收集方法、检验和验满方法等）。
4.二氧化碳
-二氧化碳的性质（物理性质：无色、无味、能溶于水、密度比空气大等；化学性质：不燃烧也不支持燃烧、能与水反应生成碳酸、能使澄清石灰水变浑浊等）。
-二氧化碳的制取（实验室制取二氧化碳的反应原理：大理石或石灰石与稀盐酸反应，实验装置、收集方法、检验和验满方法等）。
-二氧化碳对环境的影响（温室效应的产生原因、危害及应对措施）。
5.金属与金属材料
-金属的物理性质（如导电性、导热性、延展性、金属光泽等）和化学性质（与氧气反应、与酸反应、与金属化合物溶液反应）。
-金属活动性顺序（判断金属与酸、金属与金属化合物溶液能否发生反应，设计实验验证金属活动性顺序等）。
-金属的腐蚀与防护（铁生锈的条件：铁与氧气、水同时接触；防止金属腐蚀的方法，如涂漆、镀锌等）。
-常见的金属材料（纯金属和合金），合金的性能（比组成它的纯金属硬度大、熔点低等）。
三、化学与生活
1.化学与健康
-人体所需的六大营养素（蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水）及其作用。例如，蛋白质是构成细胞的基本物质，糖类是人体主要的供能物质等。
-某些元素对人体健康的影响（如钙、铁、锌、碘等元素的缺乏症和食物来源）。
-食品安全问题，如食品添加剂的合理使用、变质食品的危害等。
2.化学与材料
-常见的材料（天然材料、合成材料、复合材料等）的区分。例如，塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料；钢筋混凝土属于复合材料。
-合成材料的性能、用途及对环境的影响（如白色污染的产生原因、危害及防治措施）。
四、化学实验
1.基本实验操作
-药品的取用（固体药品的取用：块状固体用镊子，粉末状固体用药匙或纸槽；液体药品的取用：倾倒、滴加等操作的注意事项）。
-酒精灯的使用（酒精灯的点燃、熄灭，火焰的结构及加热时的注意事项）。
-仪器的连接与洗涤（玻璃仪器连接时的注意事项，仪器洗涤干净的标准等）。
2.气体的制取与性质实验
-除了上述氧气、二氧化碳的制取实验相关考点外，还包括气体制取装置的选择（根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置）。
-气体性质实验的现象及结论，如一氧化碳还原氧化铜实