江苏中考：政治高频考点
以下是江苏中考政治常见的高频考点：
一、心理健康与道德教育部分
1.认识自我
-正确认识自己的方法和途径，包括自我评价和他人评价。例如，通过自我观察、与他人比较等方式认识自己的优点和不足。
-自信的含义、作用及培养自信的方法。自信有助于成功，培养自信可以从看到自己的进步与长处、增强信心与实力等方面着手。
-应对挫折的方法。如正确认识挫折是生命成长的一部分，培养面对困难的勇气和坚强的意志，掌握增强生命韧性的方法等。
2.交往与沟通
-孝敬父母的原因和做法。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的公民义务。在生活中要从思想上理解、关心父母，行动上帮助父母做力所能及的家务等。
-与朋友交往的原则。如平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助等原则。学会正确处理朋友之间的冲突。
-师生交往。尊重老师，正确对待老师的表扬和批评，建立良好的师生关系。
-网络交往。网络交往的特点（如虚拟、平等、自主等），合理利用网络，遵守网络规则，学会自我保护，避免沉迷网络等。
3.在集体中成长
-个人与集体的关系。个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮；集体的发展离不开个人的努力。
-集体荣誉感的作用及培养集体荣誉感的方法。集体荣誉感能激励人们为集体的荣誉而努力，培养集体荣誉感可以通过积极参与集体活动、维护集体的荣誉和利益等方式。
-正确处理个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在首位，同时也要尊重和维护个人的正当利益。
二、法律教育部分
1.法律的特征和作用
-法律的特征：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施（法律最主要的特征）、对全体社会成员具有普遍约束力。
-法律的作用：规范作用（包括指引、评价、教育、预测和强制作用）和保护作用（通过解决纠纷和制裁违法犯罪保护公民的合法权益）。
2.宪法
-宪法是国家的根本法。宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则，其制定和修改程序比普通法律更为严格。
-增强宪法意识。学习宪法、认同宪法、践行宪法，维护宪法权威。
3.公民的权利和义务
-公民的基本权利：如平等权、政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由、监督权）、人身自由权、社会经济权利（财产权、劳动权、物质帮助权等）、文化教育权利等。
-公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等。
-权利和义务的关系：公民的权利和义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务（如劳动和受教育）。
-正确行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；要依照法定程序行使权利等。
-自觉履行义务：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
4.违法与犯罪
-违法行为的分类：根据违反的法律不同分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；根据违法情节的轻重分为一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）和严重违法行为（刑事违法行为，即犯罪）。
-犯罪的特征：严重社会危害性（犯罪的最本质特征）、刑事违法性（犯罪的法律标志）、应受刑罚处罚性（犯罪的必然法律后果）。
-预防违法犯罪：认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
三、国情教育部分
1.基本国情与基本路线
-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。这一基本国情在经济、政治、文化等方面都有体现。
-党的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（即“一个中心、两个基本点”）。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
2.经济建设
-改革开放的重要性。改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。
-我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
-我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
-共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。
3.政治建设
-我国的根本政治制度：人民代表大会制度。人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。
-我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。