江苏中考：化学高频考点
以下是江苏中考化学的一些高频考点：
一、物质的构成与组成
1.分子、原子、离子
-分子的性质（如分子在不断运动、分子间有间隔等）。例如，扩散现象（如酒香不怕巷子深）说明分子在不断运动；物质的三态变化体现分子间有间隔。
-原子的结构，特别是原子中质子数、中子数和电子数的关系。例如，在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。
-离子的形成，常见离子符号的书写。如钠离子（Na?）、氯离子（Cl?）等。
2.元素
-元素的概念，元素符号的意义。例如，H既表示氢元素，又表示一个氢原子。
-元素周期表的简单应用，如根据原子序数确定质子数，根据元素周期表中元素的位置判断元素的性质（金属性、非金属性等）。
二、化学用语
1.化学式
-化学式的意义，包括宏观（表示一种物质、表示该物质的元素组成）和微观（表示一个分子、表示分子的构成）意义。例如，H?O表示水这种物质，还表示水由氢元素和氧元素组成；从微观上表示一个水分子，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
-化学式的书写，包括单质（如金属单质用元素符号表示，如Fe；非金属单质中，固态的一般用元素符号表示，如C，气态的除稀有气体外一般在元素符号右下角加数字，如O?、N?等）和化合物（根据化合价书写，如氧化铝为Al?O?）。
2.化学方程式
-化学方程式的书写原则（以客观事实为依据、遵循质量守恒定律）。
-化学方程式的书写步骤（写反应物和生成物的化学式、配平、注明反应条件、检查）。
-化学方程式的意义，包括质的意义（表示反应物、生成物和反应条件）和量的意义（表示反应物和生成物之间的质量比等）。例如，2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O，表示氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，同时表示每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水。
三、身边的化学物质
1.空气
-空气的组成（氮气约占78%、氧气约占21%等）。
-空气中氧气含量的测定（如用红磷燃烧的实验，实验原理、实验现象、实验误差分析等）。
-氧气的性质（支持燃烧、供给呼吸）和用途（如医疗急救、炼钢等）；氮气的性质（化学性质不活泼）和用途（如作保护气等）；稀有气体的性质（化学性质很不活泼）和用途（如作霓虹灯等）。
2.水
-水的电解实验（实验现象、化学方程式2H?O$\stackrel{通电}{=\!=\!=}$2H?↑+O?↑，实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的）。
-水的净化方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏等），过滤操作的要点（“一贴、二低、三靠”）。
-硬水和软水的区别（用肥皂水检验，硬水泡沫少、浮渣多，软水泡沫多、浮渣少）和硬水软化的方法（煮沸、蒸馏）。
3.碳和碳的化合物
-碳的几种单质（金刚石、石墨、C??等）的物理性质和用途，如金刚石硬度大，可用于切割玻璃；石墨质软、有导电性，可用于作铅笔芯、电极等。
-二氧化碳的性质（物理性质：密度比空气大、能溶于水；化学性质：一般情况下不能燃烧也不支持燃烧、能与水反应生成碳酸CO?+H?O=H?CO?、能使澄清石灰水变浑浊Ca(OH)?+CO?=CaCO?↓+H?O）和用途（灭火、作化工原料、气体肥料等）。
-一氧化碳的性质（物理性质：无色、无味、难溶于水；化学性质：可燃性2CO+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2CO?、还原性CO+CuO$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$Cu+CO?、毒性）。
4.金属与金属材料
-金属的物理性质（如金属光泽、导电性、导热性、延展性等）。
-金属的化学性质
-金属与氧气反应（如铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜4Al+3O?=2Al?O?）。
-金属与酸反应（如镁、锌、铁与稀硫酸或稀盐酸反应，化学方程式分别为Mg+H?SO?=MgSO?+H?↑、Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑、Fe+H?SO?=FeSO?+H?↑），反应的剧烈程度可用来判断金属活动性强弱。
-金属与金属盐溶液反应（如铝与硫酸铜溶液反应2Al+3CuSO?=Al?(SO?)?+3Cu，可用于判断金属活动性顺序）。
-金属活动性顺序（KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu）及其应用（如判断金属能否与酸反应、金属能否与金属盐溶液反应等）。
-金属材料的保护（如防止金属生锈的方法：涂油、刷漆、镀金属等）。
四、化学基本实验与科学探究
1.常见仪器的使用
-如试管（