2025年成人高考《语文》古诗词审美教育与应用试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、古诗词鉴赏与分析
要求：请根据以下古诗词，分析其意境、艺术特色和作者情感，并简述其在现代审美教育中的应用。
1.请分析《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境和艺术特色。
2.请分析《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的意境和艺术特色。
3.请分析《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意境和艺术特色。
4.请分析《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境和艺术特色。
5.请分析《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜，青天无片云”的意境和艺术特色。
6.请分析《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”的意境和艺术特色。
7.请分析《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的意境和艺术特色。
8.请分析《春望》中“国破山河在，城春草木深”的意境和艺术特色。
9.请分析《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的意境和艺术特色。
10.请分析《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境和艺术特色。
二、古诗词背诵与默写
要求：请根据以下古诗词，进行背诵和默写。
1.床前明月光，______。
2.独在异乡为异客，______。
3.春风又绿江南岸，______。
4.水光潋滟晴方好，______。
5.青青园中葵，______。
6.疏影横斜水清浅，______。
7.独坐幽篁里，______。
8.千里莺啼绿映红，______。
9.草长莺飞二月天，______。
10.江畔何人初见月，______。
三、古诗词与成语运用
要求：请根据以下古诗词，选择正确的成语填空。
1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的意境与成语“______”相呼应。
2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境与成语“______”相呼应。
3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境与成语“______”相呼应。
4.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的意境与成语“______”相呼应。
5.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”的意境与成语“______”相呼应。
6.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的意境与成语“______”相呼应。
7.《春望》中“国破山河在，城春草木深”的意境与成语“______”相呼应。
8.《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的意境与成语“______”相呼应。
9.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境与成语“______”相呼应。
10.《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜，青天无片云”的意境与成语“______”相呼应。
四、古诗词与现代生活关联
要求：请结合以下古诗词，谈谈其在现代生活中的启示和意义。
1.请结合《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，谈谈如何在生活中保持积极向上的心态。
2.请结合《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，谈谈如何珍惜亲情和友情。
3.请结合《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，谈谈如何面对生活中的困难和挑战。
4.请结合《春望》中的“国破山河在，城春草木深”，谈谈如何传承和发扬民族精神。
5.请结合《赤壁赋》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，谈谈如何正确看待历史和人生。
6.请结合《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，谈谈如何在现代生活中追求和谐与美好。
五、古诗词创作与欣赏
要求：请根据以下要求，创作一首古诗词，并简要赏析其意境和艺术特色。
1.主题：描写秋天的景色。
2.格式：五言绝句。
3.赏析：请结合创作内容，分析其意境和艺术特色。
六、古诗词与历史人物
要求：请结合以下古诗词，谈谈其中所涉及的历史人物及其历史背景。
1.请结合《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，谈谈王勃及其创作背景。
2.请结合《赤壁赋》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，谈谈苏轼及其创作背景。
3.请结合《春望》中的“国破山河在，城春草木深”，谈谈杜甫及其创作背景。
4.请结合《泊船瓜洲》中的“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”，谈谈刘禹锡及其创作背景。
5.请结合《夜泊牛渚怀古》中的“牛渚西江夜，青天无片云”，谈谈张继及其创作背景。
6.请结合《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，谈谈柳宗元及其创作背景。
本次试卷答案如下：
一、古诗词鉴赏与分析
1.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境描绘了诗人夜晚在床前看到明亮的月光，误以为是地上的霜，表现了诗人对家乡的思念之情。艺术特色在于运用对比手法，通过明