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文件名称:物质的分离、除杂和提纯(教案).docx
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更新时间:2025-05-26
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文档摘要

物质得分离、除杂和提纯

北重一中卜丽玲

【知识疏理】

一、物质得分离和提纯原理

不增不减、易分

二、物质得分离和提纯方法

(一)、常用得物理方法:利用物质物理性质得不同,采用相应得分离方法。

1、过滤法:当可溶性物质混入不溶性物质或不溶性物质中混有可溶性物质时,用此法。如:食盐中混有泥沙,可按如下步骤:

①先将混合物溶于水。

②过滤。

③将滤液蒸发得NaCl。

2、结晶法:当两种物质都可溶,但溶解度随温度变化差异较大时,用此法。如:KNO3中混入NaCl,可按如下步骤:①溶于水加热,把混合物制成高温下得饱和溶液。②降温结晶。③过滤。

3、升华法:当易升华物质与其她物质相混合时,可用此法。如:碘单质中混有砂子,其操作就就是:①加热使碘升华,收集碘蒸气。②冷凝,得单质碘。

4、特殊性质法:利用混合物中某些物质得特性进行物质分离。如:Cu粉中混有Fe粉,可用磁铁吸出铁粉。

(二)、常用得化学方法:化学方法就就是利用两种物质化学性质得差异,选用合适得试剂,进行化学反应,然后再用物理方法分离。(关键就就是转变物质得状态)

1、沉淀法:即加入一种试剂和杂质反应生成沉淀经过滤而除去。如:HNO3中混有H2SO4,可加入适量得Ba(NO3)2溶液:

2、化气法:即加入一种试剂和杂质反应,使其生成气体而除去。如一般某盐中混有少量碳酸盐、碳酸氢盐等常用此法除去。如NaCl溶液中混有Na2CO3,可加入适量得稀盐酸:

3、置换法:即在某盐溶液中加入某金属,把盐溶液中得金属置换出来,从而把杂质除去。如溶液中混有,可加入过量得锌:

4、转化法:即通过某种方法,把杂质转化为被提纯得物质。如CO2气体中混有少量得CO,可将混合气体通过盛有足量灼热得CuO得试管:

5、加热法:即通过加热得方法使杂质转化为气体或使杂质分解变成气体而除去。如CuO中混有少量得木炭粉,可把混合物放在氧气流中加热,使C转化为CO2气体而除去:

6、吸收法:即把混合气体通过某溶液,使其中杂质被吸收。如CO中混有少量CO2,可将混合气体通入足量得NaOH溶液,CO2被吸收而除去:

7、溶解法:即往混合物中加入某种溶液将杂质溶解而除去。如Cu里混有少量CuO,可往其中加入足量稀硫酸(或盐酸)CuO溶解过滤而除去:

三、物质得分离与提纯原则

1、对于物质得提纯和分离,不论用何种方法都应遵循以下原则:①不增:即在除掉杂质时不增加新杂质。②不减:即被提纯得物质不能减少或改变。③易分:即操作简便易行,杂质易分离除去,即反应后得生成物必须容易分离(最好就就是转化为沉淀或气体)。④最佳:即最好在除去杂质得同时能增加被提纯物质得量。④不污染环境。即要求所选用得除杂方法,不能产生可污染环境得物质。

2、除杂方法得几个优化原则

(1)若同时有多种方法能除去杂质,要选择那些简单易行、除杂彻底得方法。

(2)应尽量选择既可除去杂质,又可增加保留物质得方法,即“一举两得”。

(3)先考虑物理方法,再用化学方法。

四、物质得分离与提纯中得特殊思路

有时只掌握常规解题思路,还不能解决实际问题,为此,我们必须熟悉以下四种特殊思路。

1、巧改对象。一般除杂试题中,直接加试剂除去杂质,但有时可先除去被提纯物质,再另加试剂转化为被提纯物质。如除去氯化铜溶液中少量得KCl:向混合溶液中滴加适量得氢氧化钾溶液,过滤后,再向滤渣氢氧化铜中加入适量得稀盐酸。

2、巧用离子顺序。如用多种试剂逐一除去多种杂质,我们可以运用离子得性质,快捷地确定除杂得顺序。如要除去NaNO3溶液中含有得AgNO3、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种杂质,现提供三种试剂:NaOH、NaCl和Na2CO3,要求每加一种试剂从溶液中沉淀出一种化合物,则所加试剂得顺序应就就是NaCl、NaOH、Na2CO3。

3、巧用过量。有些除杂试题中,第一次所加入得试剂就就是过量得,要除去这部分过量得试剂,通常还需加入过量得另一种试剂,最后再设法将第二次过量得试剂除去。如除去KCl溶液中少量得K2SO4,可按下列思路去进行:加入过量得BaCl2溶液→加入过量得K2CO3溶液→过滤(滤渣为BaSO4和BaSO3得混合物)→向滤液中加入适量得稀盐酸(盐酸得用量可借助pH试纸测试出溶液得pH来控制)。

4、巧用特性。利用混合物中某些物质得特性进行物质分离。如铜粉中混有铁粉,可用磁铁吸出铁粉。

五、常见物质得除杂方法:

①除去混合气体中O2、H2、CO2、CO、H2O等(应用)

O2——一般用灼热得铜网、铁丝网等除去。

H2——一般用灼热得氧化铜粉末除去。

CO2——一般用碱液吸收或用灼热