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文档摘要

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基于核心素养的初中舞蹈校本课程体系构建研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对当前初中舞蹈教育中存在的问题，提出构建初中舞蹈校本课程体系的必要性。通过对核心素养的理解和舞蹈教育现状的分析，探讨初中舞蹈校本课程体系构建的基本原则和具体措施，以期为提高初中舞蹈教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：核心素养；初中舞蹈；校本课程；构建研究

一、问题的提出

（一）初中舞蹈教育现状与核心素养培育的差距

1.舞蹈教育观念滞后，难以适应核心素养培育的要求

在我国初中舞蹈教育中，教师往往过于关注舞蹈技能的培养，而忽视了舞蹈教育的内涵和价值。这种教育观念使得舞蹈教学仅仅停留在技术层面，无法真正激发学生的舞