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文件名称:2025甘肃平凉市崆峒区第一批公益性岗位工作人员招聘58人考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套.docx
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更新时间:2025-05-26
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文档摘要

2025甘肃平凉市崆峒区第一批公益性岗位工作人员招聘58人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、上下级人民法院之间的关系是()。

A.监督关系

B.领导关系

C.制约关系

D.协作关系

【答案】:A

【解析】上下级人民法院之间是监督关系。在我国司法体系中,上级人民法院主要通过审理上诉案件、再审案件等方式,对下级人民法院的审判工作进行监督,以确保法律适用的准确性和审判结果的公正性,而非领导其具体审判工作。领导关系一般存在于行政机关上下级之间,上级对下级有直接的指挥和命令权,人民法院独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,所以上下级人民法院不是领导关系。制约关系强调的是相互限制与约束,重点在于权力之间的制衡,并非上下级人民法院之间关系的本质体现。协作关系通常指不同主体为实现共同目标而相互配合工作,这也不是上下级人民法院之间的核心关系。因此上下级人民法院之间是监督关系。

2、2022年4月28日,“()”珠峰科考全面启动,这是自2017年第二次青藏科考以来,学科覆盖面最广、参加科考队员最多、采用的仪器设备,最先进的综合性科考。将在8800米架设气象站,成功后,将是全球海拔最高的自动气象站。

A.光荣使命

B.崇高使命

C.巅峰使命

D.神圣使命

【答案】:C

【解析】2022年4月28日启动的珠峰科考叫巅峰使命,它是第二次青藏科考以来综合性最强的科考,还计划在8800米架设全球海拔最高自动气象站,所以正确答案是巅峰使命。

3、王国维在《文学小言》中提到:“三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未有之也。”对此,下列说法不正确的是()。

A.屈子,指战国时期的楚国诗人屈原,中国现实主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者

B.渊明,即东晋诗人陶潜,自号五柳先生,被誉为“隐逸诗人之宗”,“田园诗派之鼻”

C.子美,指诗人杜甫,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”

D.子瞻,指苏轼,他的词属豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”

【答案】:A

【解析】该题考查对文学常识的理解与判断。题目中引用王国维《文学小言》的内容,强调伟大人格与高尚文章的关系,并给出关于屈子、渊明、子美、子瞻的四个选项让判断说法是否正确。屈子指战国时期楚国诗人屈原,他是中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者,并非中国现实主义文学的奠基人。东晋诗人陶潜,自号五柳先生,被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。诗人杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。苏轼的词属豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。所以说法不正确的是屈子是中国现实主义文学的奠基人这一表述。

4、领导的本质是()。

A.激励

B.影响力

C.权利

D.协调人际关系

【答案】:B

【解析】领导是指领导者影响和带领个人或组织在一定条件下实现目标的过程。领导的本质就是影响力,即管理者通过影响他人的能力,使员工心甘情愿地为实现组织目标而努力工作。激励是领导的一种手段,通过满足员工的需求等方式激发员工的工作动力,但并非领导的本质。权利是领导行使职责的一种保障,它本身并不等同于领导的本质。协调人际关系是领导在工作中需要处理的一个方面,有助于营造良好的工作氛围,但也不能全面体现领导的本质。所以领导的本质是影响力。

5、王某违反单位有关规定,单位领导以通报形式公布对其的处理意见,此处的通报属于()。

A.表扬性通报

B.批评性通报

C.情况通报

D.免职通报

【答案】:B

【解析】通报分为表扬性通报、批评性通报和情况通报。表扬性通报是表彰先进集体和个人,树立典型,总结成功经验,号召大家学习的通报;批评性通报是批评错误,通报事故或反面典型,要求被通报者和大家吸取教训的通报;情况通报是传达重要精神或者情况,沟通信息,指导当前工作的通报。在本题中,王某违反单位有关规定,单位领导通报对其处理意见,目的是批评王某的错误行为并让其他人吸取教训,所以此通报属于批评性通报。而免职通报通常不单独作为一种通报类型,它可能包含在批评性通报等当中。因此答案是批评性通报。

6、“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念,在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去,这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述,实则它强调的是:艺术创作再怎么创新,再怎么放飞自我,都不能远离现实生活。在吴冠中看来,抽象绘画就像放风筝,风筝是作品,是“从生活中来的素材和感受,被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式,而观众是天空。要让风筝飞上天空,艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”,艺术才有根基,才能保持与观众的交