2025年潍坊市技师学院控制总量工作人员招聘考试笔试试题
一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1.毕业生择业期限为(),超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。()
A.2年
B.4年
C.1年
D.无限期
【答案】:A
2.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。
A.12-28
B.15-30
C.14-25
D.14-28
【答案】:D
3.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。
A.助学贷款
B.学费减免
C.绿色通道
D.奖助学金
【答案】:C
4.学生党支部较多的院(系)党委，可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作，直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.学生党总支
B.党组织
C.党小组
D.党委会
【答案】:A
5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列
A.电话通知
B.学生的思想汇报C.E—mail通知
D.班会通知
【答案】:B
6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.教材
B.学生
C.生存
D.情境
【答案】:B
7.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。
A.尽责期
B.自我保护期
C.墨守成规期
D.自治期
【答案】:A
8.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.倾诉
B.运动调节
C.写日记
D.矫正不良认知
【答案】:D
9.师生关系的基础是()。
A.道德责任关系
B.教学工作关系
C.心理情感关系
D.个人交往关系
【答案】:B
10.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育的层次结构
B.高等教育的程度结构
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育规模和质量
【答案】:C
11.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()
A.教学风格
B.教育机智
C.教学效能感
D.领导方式
【答案】:C
12.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。
A.派出培训模式
B.校本培训模式
C.自我实现模式
D.社会许可模式
【答案】:C
13.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。
A.教育威信
B.教育机智
C.教育管理
D.教育创新
【答案】:B
14.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.示范性
B.独立性
C.长效性
D.复杂性
【答案】:A
15.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.社会威信
B.人格威信
C.专业能力
D.管理威信
【答案】:B
16.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。
A.文饰
B.升华
C.投射
D.退行
【答案】:C
17.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。
A.客观性原则
B.可控制性原则
C.局部控制原则
D.随机化原则
【答案】:D
18.大学新生最容易出现的心理问题主要是()。
A.紧张和压抑
B.情绪情感不稳定
C.人际关系障碍
D.环境适应问题
【答案】:D
19.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。
A.负迁移
B.特殊迁移
C.逆向迁移
D.正迁移
【答案】:D
20.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。
A.关注学生的长远发展
B.职业倦怠程度低
C.具有丰富的专门知识
D.关注自己的生存
【答案】:D
21.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是()。
A.元认知策略
B.监视策略
C.资源管理策略
D.认知策略
【答案】:A
22.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。
A.常规问题
B.一般领域问题
C.结构良好问题
D.专门领域问题
【答案】:A
23.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是()。
A.情绪疏泄法
B.森田疗法
C.理性情绪疗法
D.艺术疗法
【答案】:C
24.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的()。
A.分配
B.转移
C.稳定
D.集中
【答案】:A
25.大学生的思维发展处在()。
A.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
B.形式逻辑思维阶段
C.辩证逻辑思维阶段
D.具体想像思维阶段
【答案】:A
26.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是(