基本信息
文件名称:2025浙江公路技师学院招聘18人模拟试卷带答案详解.docx
文件大小:84.16 KB
总页数:68 页
更新时间:2025-05-26
总字数:约4.67万字
文档摘要

2025浙江公路技师学院招聘18人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、辩证法和形而上学在真理观上的对立是()

A.前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性

B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正确

C.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则

D.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的

【答案】:A

【解析】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现为,辩证法认为真理具有相对性,会随条件变化发展;而形而上学不承认这一点,它片面、孤立、静止地看待真理,所以该题选认为真理有相对性与无相对性对立的观点。

2、下列哪项不属于收入再分配的手段?()

A.年终奖金

B.社会保险

C.最低生活保障

D.最低工资保障

【答案】:D

【解析】收入再分配主要是政府通过税收、社会保障、转移支付等手段调节各收入主体之间现金或实物的分配过程。社会保险是国家通过立法强制建立社会保险基金,对参加劳动关系的劳动者在丧失劳动能力或失业时给予必要物质帮助的制度,属于收入再分配手段;最低生活保障是国家对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助,以保证该家庭成员基本生活所需的社会保障制度,属于收入再分配手段;最低工资保障是国家为了保护劳动者的基本生活,在劳动者提供正常劳动的情况下,强制规定用人单位必须支付给劳动者的最低工资报酬,这是初次分配范畴,它是在生产领域中企业与劳动者之间进行的分配,目的是保障劳动者最基本的劳动收入。而年终奖金是企业根据自身经营状况和员工表现等因素,在年末给予员工的额外奖励,属于初次分配,是企业内部对员工劳动成果的一种分配方式。所以不属于收入再分配手段的是年终奖金和最低工资保障,本题要求选一项,通常最低工资保障是更典型的初次分配概念,所以答案倾向于最低工资保障。

3、古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()

A.绝对观念

B.客观实在

C.理念世界

D.水、火等“原初”物质

【答案】:D

【解析】古代朴素唯物主义试图从具体物质形态找世界本原,水、火等“原初”物质是其典型观点。而绝对观念、理念世界属客观唯心主义,客观实在是辩证唯物主义观点。

4、()填入横线②处,作为这份公文的发文字号。

A.国发【2015】第44号

B.国发〔2015〕44号

C.国函(2015)44号

D.国办函(2015)044号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。国发【2015】第44号,年份使用方括号“【】”错误,且发文顺序号加了“第”字,不符合规范。国发〔2015〕44号,发文机关代字、年份和发文顺序号的标注都符合规范。国函(2015)44号,年份使用小括号“()”错误,应使用六角括号“〔〕”。国办函(2015)044号,年份使用小括号“()”错误,且发文顺序号编了虚位“044”,不符合规范。所以正确的发文字号是国发〔2015〕44号。

5、在法定文种中,以下不属于典型下行文的是()。

A.批复

B.意见

C.命令

D.决定

【答案】:B

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,属于典型下行文;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,是上级对下级的行文,为典型下行文;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,也是典型下行文。而意见既可以用于上行文、下行文,也可以用于平行文,并非典型的下行文。所以答案是意见。

6、因在高铁列车上霸占女士座位而被网友戏称为“高铁霸座男”的孙某被列入“严重失信人黑名单”,并被限制乘坐所有火车席别的列车180天。这一事件启示我们()。①公民应合理行使权利②要坚持公民权利与义务相统一③履行义务是实现公民利益的途径④要将其他公民权利置于首位

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】:A

【解析】孙某霸占女士座位这一行为是不合理行使自身权利且未履行相应义务的体现。“高铁霸座男”孙某被列入“严重失信人黑名单”并被限制乘坐火车,这一事件对我们有重要启示。公民在行使权利时应遵循合理性原则,不能超越法律和道德的界限。同时,公民的权利和义务是相辅相成、不可分割的。公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,做到权利与义务相统一。所以公民应合理性地行使权利以及要坚持公民的权利与义务相统一的观点是正确的。履行义务是公民应尽的责任,但不能简单地说履行义务就是实现公民利益的途径,实现公民利益是多种因素共同作用的结果,该表述不准确。公民在处理与他人关系时,应尊重他人权利,