基本信息

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文档摘要

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新年礼品;按以下要求学习课文：

自己小声读课文，注意把字音读准，把课文读正确。假如有不认识字能够请教字典或者他人。

标出自然段序号。

默读课文，把不懂词语和句子勾画出来，然后试着利用工具书或者利用联络上下文方法了解词语和句子。假如还有不懂问题就和其它同学讨论。

再读课文，说一说课文讲了一件什么事？;;“礼品？”父亲诧异地把作业本拿过来：哟，表弟老是把作业本弄得又皱又脏，这一本却又平整又洁净。翻开一看，字写得又工整又清秀；每道题都做得很认真，而且一连几次都得了100分！;已经上三年级了，他还是贪玩，学习不专心，作业毛毛草草，写字多笔少画，算算术经常忘记进位，忘记打小数点。翻开他作业本，尽是老师提醒他要写好字和认真做作业批语。父亲批评他，甚至狠狠地训他，他就是改不了。;这一阵表弟做作业之前，总要把桌子收拾得干洁净净，擦了又擦；做算术总要在初稿纸上演算好了，才誊在作业本上……他是用美好心灵，在做着送给老师礼品哇！;表弟精心地为老师准备了这份新年礼品，可没想到发生了一件事，什么事呢？;;课文中写：“表弟送给老师算不上什么礼品，其实是最好礼品——一颗真诚心！”你同意这种说法吗？请说出你理由。;说说你从本文受到什么启发。;从课文中选出自己最喜欢段落进行有感情地朗诵。