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文件名称:2025广东肇庆市鼎湖区就业困难人员(脱贫劳动力)公益性岗位招聘1人考前自测高频考点模拟试题及参考答.docx
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更新时间:2025-05-26
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文档摘要

2025广东肇庆市鼎湖区就业困难人员(脱贫劳动力)公益性岗位招聘1人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、某公司因市值上升需要扩大组织规模,于是召开董事会讨论与另一公司的兼并方案。这属于决策的哪种类型?()

A.战术决策

B.战略决策

C.职能决策

D.个人决策

【答案】:B

【解析】该问题探讨公司因市值上升需扩大组织规模而讨论与另一公司兼并方案所属的决策类型。战略决策是对涉及组织长远发展、全局性的重大问题进行的决策,对组织的长期发展方向、目标、战略等具有决定性作用。公司因市值上升决定扩大组织规模并讨论与另一公司的兼并方案,这是对公司整体发展方向和规模的重大决策,关系到公司未来的战略布局和发展前景,属于战略层面的决策。战术决策是为了实现战略决策、解决某一具体问题而做出的决策,通常是短期的、局部的决策,主要关注如何高效地完成具体任务。兼并方案并非解决某一具体短期问题的决策,所以不属于战术决策。职能决策是指企业各职能部门为了实现企业的战略目标,针对其自身的某一具体管理问题而做出的决策,侧重于企业内部各职能领域的管理决策,如生产、营销、财务等职能方面的决策,而这里讨论的是公司整体的兼并方案,并非某一职能部门的具体管理问题决策,所以不属于职能决策。个人决策是指决策过程由个人做出,而题目中是召开董事会讨论,并非个人做决策,所以不属于个人决策。综上,该决策属于战略决策。

2、十九大报告指出,坚决防止和反对(),坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。

A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义

B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义

C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义

【答案】:C

【解析】十九大报告明确提出,要坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。个人主义强调以个人利益为中心,忽视集体和他人利益;分散主义表现为组织内各行其是,破坏整体的统一性和协调性;自由主义则无视组织纪律和规章制度;本位主义只顾本部门、本单位的利益,不顾大局;好人主义体现为怕得罪人,不讲原则,对错误行为不批评、不制止。而享乐主义主要侧重于过度追求物质享受,山头主义强调在组织中拉帮结派形成小团体,题干未涉及这些内容。所以正确内容为个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义。

3、有领导与被领导关系的机关在行文时,可采用的行文方式不包括()。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】:A

【解析】有领导被领导关系的机关行文时,逐级行文是最基本的行文方式,即按隶属关系和职权范围按照层级进行行文;多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更基层下级行文,在有必要时可以采用这种方式;直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,具有领导被领导关系的机关也可以采用。而越级行文是越过直接上级或直接下级行文,一般情况下,有领导被领导关系的机关行文不允许随意越级行文,只有在特殊情况下才可以采用,所以正常行文时不包括这种方式。

4、“一人就业,全家脱贫,有事干,穷根断”。某市推出精准补贴政策,为贫困人员发放培训补贴,贫困人员经培训合格后可在大城市找到合适工作。这体现出()。

A.就业是民生之本,劳动是劳动者脑力和体力的支出

B.政府统筹安排劳动者就业,贫困地区人民获得生活来源

C.劳动者只有提高劳动技能,才能适应劳动力市场的需求

D.政府运用经济手段增加居民收入,改善人民生活条件

【答案】:C

【解析】该题考查对题干所体现内容的理解。题干中某市出台精准补贴政策,给贫困人员发放培训补贴,使贫困人员经培训合格后在大城市找到合适工作。就业是民生之本,题干重点强调政府通过政策促进贫困人员就业以实现脱贫,并非强调劳动是劳动者脑力和体力的支出这一概念,所以此点不能体现题干核心内容。在市场经济条件下,政府主要是进行宏观调控和提供就业服务,并不是统筹安排劳动者就业,该说法不符合实际就业政策情况。题干主要突出的是政府政策的作用,而非仅仅强调劳动者自身提高劳动技能以适应劳动力市场需求,没有体现出题干中政策这一关键要素。政府出台精准补贴政策,给贫困人员发放培训补贴,这属于运用经济手段。通过这种方式让贫困人员找到工作,进而增加居民收入,改善人民生活条件,很好地体现了题干内容。综上所述,正确答案所体现的内容为政府运用经济手段增加居民收入,改善人民生活条件。

5、()于1912年最早提出美育的理念,并提出“以美育代宗教”的主张。

A.陈寅恪

B.蔡元培

C.蒋梦麟

D.陶