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文档摘要

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小学科学课程中科学探究式教学策略研究与实践探索论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，旨在探讨科学探究式教学策略在小学科学教学中的应用与实践。通过分析当前小学科学教学中存在的问题，提出针对性的探究式教学策略，以期为提高我国小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学课程；探究式教学；教学策略；实践探索

一、问题的提出

（一）科学探究式教学在小学科学课程中的重要性

1.科学探究式教学有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学课程中，传统的教学方法往往注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位。科学探究式教学强调以学生为中心，通过引导学生动手实践、观察、思考，激发他们对科学知识的兴趣。这种教学方式能够让学